학교간호사업 (보건교육) ppt

소개글

발표수업을 위해 만든 ppt 입니다.

목차

학교보건교육의 목표

학교보건 교육 실시계획

현행보건교육

보건교육과정

보건교육 해결방안

본문내용

학생의 신체적, 정신적, 사회적 건강을 스스로 관리할 수 있도록 심동적, 인지적, 정서적 변화를 목적으로 하는 학습활동
학생 개개인이 자기기의 건강을 보호 증진하는데 필요한 지식을 습득하게 하고 올바른 건강생활 습관을 형성하여, 자신의 건강관리 능력을 갖도록 하기 위한 체계적이고 의도적인 교육활동으로 규정
학교보건교육의 정의

건강의 본질을 파악
건강지식을 파악
건강생활 설계의 능력을 만듦
건강생활을 실천시킴
학교보건교육의 목표

비전문가에 의해 지식 전달 위주 교육
비정규 교육과정
불충분한 보건교육 시간
현행보건교육

보건교육은 비용 아닌 투자… 의사들의 관심과 참여도 필요학교보건교육 강화가 필요하다
최근 일진회 문제가 공론화되면서 학교 내 폭력문제가 사회적인 문제로 부상하고 있다. 또한 청소년들에 의한 성폭행 범죄나 우울증으로 인한 청소년 자살 등도 증가하고 있다. 이에 따라 최근 들어 학교 내 폭력이나 우울증, 자살 등의 청소년기의 사회적인 문제들을 해결하기 위해 초·중·고등학교 때부터 보건교육을 통해 신체적·정신적으로 건강하게 생활할 수 있는 바탕을 만들어줘야 한다는 움직임이 활발하다. 특히 이같은 움직임은 현재 보건교사들과 일부 시민단체들을 중심으로 이뤄지고 있는데, 일각에서는 의사들의 적극적인 관심과 참여가 필요하다는 여론도 모아지고 있다. 지난달 28일, 국회에서는 한나라당 정책위원회와 건강사회를 위한 보건교육연구회(이하 건사연) 주최로 ‘건강하고 안전한 학교를 위한 보건교육 대토론회’가 열렸다. 이날 토론회에서 한나라당 이주호 의원은 “현재 증가하는 10대 임신과 세계 최고인 고3 남학생의 흡연율(41.6%), 비만, 우울증 등 학생 건강이 심각하게 위협받는 상황”이라며, “지식 전달에 그치지 말고 학생의 체계적 건강교육에 각별히 신경 써야 한다”고 말했다. 이날 발제를 맡은 건사연 우옥영 위원장은 “과목부담의 근본적 원인은 국, 영, 수 과목에 있고, 보건교육을 취향에 따라 선택하는 교과와 병렬적으로 생각해선 안 된다”

참고 자료

퍼시픽북스 – 지역사회간호학
수문사 – 지역사회간호학 등