CMC와 상호작용(인터넷 상호작용)

소개글

CMC와 상호작용(인터넷 상호작용)

목차

제1장 서론
1. CMC의 정의 및 유형 5
2. CMC와 상호작용의 특성 6
(1) 도구적 상호작용 6
(2) 사회적 상호작용 7
3. CMC와 상호작용의 중요성 9

제2장 도구적 상호작용
1. 인터넷 상호작용성의 의미 10
2. 인터넷 상호작용성의 정의 12
3. 인터넷 상호작용성의 종류 13
(1) 기능적 상호작용 13
(2) 인지된 상호작용 14
4. 인터넷 상호작용성의 하위차원 14
(1) 이용자 통제성 14
(2) 쌍방향성 16
5. 선택적 스캐닝과 그 매개효과 17
(1) 선택적 스캐닝의 의미와 유형 17
1) 선택적 스캐닝의 의미 17
2) 선택적 스캐닝의 유형 19
3) 선택적 스캐닝의 매개효과 19
6. 도구적 상호작용 정리 20

제3장 사회적 상호작용
1. 커뮤니케이션 CMC란? 21
(1) 인간 대 인간 커뮤니케이션 21
(2) 집단 대 집단 커뮤니케이션 23
1) 특성 23
2) 커뮤니케이션 CMC의 초인간성 23
2. 커뮤니케이션 CMC의 특성 26
(1) 익명성 26
1) 장점 26
2) 단점 26
3) 우리나라 인터넷 익명성 관련 법규 27
(2) 집단성 28
1) 장점 28
2) 단점 29
3) 예시 29
(3) 사교성 32
1) 장점 32
2) 단점 33
3) 예시 33
(4) 상호작용성 35
1) 장점 35
2) 예시 36

제4장 디지털 세계의 현 모습과 발전 방향
1. 디지털 세계 38
(1) 하이퍼텍스트, 멀티태스킹 사회 38
(2) 가상 증강 현실 39
1) 가상 교육, 가상 회의 39
2) 온라인(가상 증강현실) 게임 41
2. 발전 방향 및 결론 43

※ 참고 문헌 / 자료 45

본문내용

제1장 서론

가상공간에서 사용자들은 월드를 자유롭게 걸어 다니면서 다른 사람들을 만나게 되고, 자연스럽게 채팅과 제스처를 통해 친구를 사귀게 된다. 사귄 친구들은 가상공간에서 자주 만나 파일이나 이메일 등을 전송하며 자신의 의사를 주장하기도 하고, 자신이 가진 정보를 상대방과 교환하기도 한다. 가상공간의 특성에 따라서 다양한 형태의 상호작용이 발생하며, 멀티유저 게임이나, 원격회의, 원격교육/훈련과 같은 공동 작업을 할 수도 있다.

<중략>

1) 특성


<그림 9> 인터넷을 통해 형성된 모임
흔히 ‘여럿이 모여 이룬 모임’을 집단이라고 한다. 그 중 사회적 집단은 사회적 관계를 형성하고 상호 작용을 나누는 개인들의 집단을 일컫는데, <사회적 요람>에 의하면 하나의 사회적 집단은 각 구성원이 사회/심리학적 요인들을 토대로 분류되 있는 것을 가리키며 구성원들 간의 상호 의존성이 이루어진다. CMC의 문맥에서 보면, 우리는 집단들과의 커뮤니케이션을 통해 공동체 의식을 형성할 수 있고 개인적인 경험을 토론할 수 있으며 이것은 CMC가 가진 큰 가치라고 볼 수 있다.

<중략>

2. 발전 방향 및 결론

우리는 급격히 변화하는 세상에 살고 있다. 그 어느 때보다도 빠르게 변화하고 그 폭도 훨씬 넓다. 컴퓨터와 인터넷의 디지털 기술이 발전하고 그로 인해 엄청난 양의 정보와 상호 관계를 접하게 된다. 이러한 디지털 사회에서 우리는 생활방식, 사고방식 전반에 걸쳐 영향을 받고 커다란 변화를 초래한다.

참고 자료

권순욱, “인터넷 실명확인 규제 어떻게 변해왔나”, <Newstomato>, 2012. 4. 3, (http://www.newstomato.com/ReadNews.aspx?no=238676).
김지현, “실시간, 리얼타임 서비스가 뜬다”, <Betanews>, 2012. 6. 10, (http://www.betanews.net/article/562597)
차병성, “소수 1%가 장악한 트위터, 여소야대 ‘여론 쏠림’ 극심”, <한국경제>, 2011. 12. 26, (http://www.hankyung.com/news/app/newsview.php?aid=2011122699301).
Meridith Levinson, "컴퓨터 사용자 인터페이스의 미래“, <한국아이디지>, 2011. 11. 15,
(http://www.itworld.co.kr/slideshow/72717?slide=3#slideshow_anchor).