다문화 수업

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목차

1. 다문화 문학을 이용한 학습
2. 변화를 받아들여요.
3. 손가락 인형놀이
4. 디즈니 애니메이션을 통한 다문화 교육
5. 자아 정체성 기르기
6. 다문화 음악 교육
7. 외국에서 온 성씨
8. 전래동화를 통한 다문화 교육
9. 서로서로
10. 여러 가지 언어로 의사소통 해보기
11. 여러 나라의 요리 알기
12. 선생님과 함께하는 언어 습득 놀이
13. 여러 나라의 민속놀이 체험하기
14. 장기자랑으로 자신감 키워주기
15. 언어 이해 능력을 높이는 수업
16. 일상적인 학교생활 속에서 친구들과 친해지기
17. 모두가 소중해요

본문내용

1. 다문화 문학을 이용한 학습

(1) 도입: 한국사회내의 다문화 사회 이해
- 한국 사회내의 다문화 관련 현상을 담은 신문기사나 뉴스 보여주기
예: 최근 한국사회는 국제결혼, 이주노동자의 유입으로 외국인 인구가 총인구의 2%를 넘으면서 오랫동안 계속되어온 단일민족국가에서 다문화사회로의 변화 과정을 겪고 있다. 특히 국제결혼이 전체 결혼의 12%를 차지할 정도로 크게 증가하면서 국제결혼가정 자녀교육문제는 이주노동자의 자녀교육문제와 함께 사회문제로 대두되고 있다. 이들 아동들은 학교에서 말씨, 피부색, 문화 등의 차이로 집단 따돌림, 학습결손, 학교부적응 등의 어려움을 겪고 있으며, 이로 인해 학교를 다니지 않는 경우도 증가하고 있다. 전통적으로 다인종 국가인 미국과 소수인종과 종족집단의 이주를 오래 전부터 받아들인 프랑스, 캐나다, 독일 등에서 나타난 문화 차이로 인한 사회적 갈등 양상이 우리나라에도 나타나고 있는 것이다.

<중 략>

16. 일상적인 학교생활 속에서 친구들과 친해지기

*선생님이 점심시간에 아이들과 함께 밥을 먹으면서 학교생활이나 가정에서의 일 등 재미있는 일상적인 이야기를 자연스럽게 나눈다. 특히 잘 웃지 않는 아이들을 위해 재미있는 이야기를 하면서 친구들과도 함께 즐겁게 웃을 수 있는 분위기를 만들어 준다.
*친구들이나 선생님에게 먼저 다가가도록 하여 적극성을 키워준다.
-친구들에게 물건 건네주며 말도 함께 전하기
-협동학습을 많이 하여 친구들과 의사소통하기
-다른 교실, 교무실, 행정실, 급식실 등에 주로 말로 전하는 심부름 시키기
-학습부진을 보이는 친구 서로서로 돕는 분위기 만들기
-선생님을 만나면 반갑게 인사하여 관심과 칭찬을 들을 수 있도록 하기
-학습지, 통신문, 숙제장 나누어 주는 역할 하기
-여러 가지 상황에서 친구들과 자주 접하고 웃고 이야기 할 수 있는 상황 만들어주기
-체육이나 과학 시간 등에 기구 챙기는 일에 책임을 주고 친구들에게 협조를 구하며 함께 준비하도록 하기

참고 자료

없음