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[교육학] 인간발달과 교육(피아제, 프로이드, 에릭슨, 콜버그)

*완*
최초 등록일
2012.07.07
최종 저작일
2009.04
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소개글

인간발달과 교육에 관한
교육사회학자들의 발달이론을 소개한 PPT 발표자료 입니다.

목차

1. 발달의 개념과 원리

2. 피아제의 인지발달

3. 프로이드의 심리성적 발달

4. 에릭슨의 심리사회적 발달

5. 콜버그의 도덕성 발달

본문내용

발 달 이 란?
전 생애에 걸쳐서 일어나는 신체 심리적인 변화들이
개인(무리)으로 하여금 새로운 여러 가지 자극들에
대응할 수 있도록 통합되어가는 과정

<중 략>

피아제 이론의 주요개념
동화(assimilation)
-기존 도식을 변화시키지 않고 새로운 정보가 흡수되는 것
조절(accommodation)
- 새로운 정보에 적응하기 위해 기존 도식을 변화시키는 것
평형화 - 동화와 조절과정을 통해 갈등을 해결하는 것

<중 략>

신(新) 피아제 이론
피아제 이론의 한계를 극복하고 확인되고 있는 비판점을
처리하기 위한 시로도 피아제 이론 수정.
정보처리적 접근으로 문제해결을 위한 강력한 규칙이나
절차를 더 획득하고, 논리의 결함을 발견하여 새로운 논리를
적용할 수 있다고 주장.

<중 략>

단계별 중요한 관계
신뢰 대 불신 - 어머니
자율성 대 수치심 - 아버지
주도성 대 죄책감 - 가족
근면성 대 열등감 - 이웃, 학교
정체감 대 역할혼동 - 동료, 지도자
친밀감 대 고립감 - 친구, 연인, 회사동료
생산성 대 침체 - 분화된 노동과 가사일의 분담
자아통점감 대 절망감 - 인류

참고 자료

교육심리학(시그마 프레스(주)) - 강갑원, 김정희, 박희순, 장인실 옮김
*완*
판매자 유형Bronze개인

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