가정과 교육의 창의성

소개글

가정과 임용고시 대비용
가정과 교육과 창의성을 연결지어 현 교육 문제 제기 및 해결 방안에 대하여 논술문으로 낸 과제였습니다^^

목차

없음

본문내용

창의성(Creativity)이란 가치가 있는 독창적인 아이디어를 발현해 나가는 과정이라고 정의할 수 있다. 그리고 이 창의성을 발현하기 위한 필수적인 과정이 바로 `다면적 사고`이다. 다면적 사고는 하나의 질문을 다양한 방법으로 해석하여 가능한 여러 가지 해답을 찾아내는 것으로, 천편일률적인 사고가 아닌 다각적인 측면에서 접근할 수 있는 능력을 키우는 것이 창의에 다가갈 수 있는 첫 걸음이다.
이러한 창의성을 교육에 접목시키려는 시도는 기존의 교육 패러다임과는 차이가 있다. 19세기에 서양에서 산업혁명이 일어났을 무렵 공급을 뒷받침해 줄 인력공급과 생산력 증진이라는 목표를 위해 기존의 교육이 만들어졌다면 현재의 교육은 창의․인성교육에 점점 초점을 맞추고 있다. 더 이상 일을 잘 할 수 있는 `똑똑한 생산자`, 혹은 `학교 수업을 잘 따라가는 아이`가 필요한 것이 아니라 `다름`을 인정하고 여러 특성을 가진 아이들이 함께 배우는 창의적 교육 패러다임이 요구되는 시대이다. 즉, 학생들의 내면에 있는 열정을 불러일으켜 `내 안에 잠든 나를 일깨워주는 교육 패러다임`이 필요한 때이다.

참고 자료

창의인성교육을 위한 워크숍
2009 개정 교육과정 가정과교육론