학교 폭력의 원인과 대응방안모색

소개글

학교폭력의 원인과 유형, 현황 및 예방대책을 정리한 내용으로 소논문 형태의 리포트입니다. 작성자의 의견이 잘 드러나 있습니다

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 학교폭력의 원인
1. 학교폭력의 정의
2. 학교폭력의 발생 원인

Ⅲ. 학교폭력의 유형 및 현황
1. 학교폭력의 유형
2. 학교폭력의 현황
3. 우리나라 학교폭력의 예방대책안

ⅳ. 학교 폭력의 근절을 위하여
1. 학교에서 학생지도 강화
2. 가정의 교육기능 역할 제고
3. 사회도 청소년 보호에 함께 해야

ⅴ. 맺음 말

본문내용

우리 사회는 불과 30여년 사이에 산업사회․ 지식정보화사회로 구조가 변모되면서 여러 가지 사회문제를 안고 있다. 가족제도가 대가족에서 핵가족으로 바뀌면서 노인 문제, 자녀교육 문제, 청소년 문제 등 다양한 사회 문제가 제기되고 있으며, 그 중에서도 청소년들의 학교 폭력 및 비행 문제는 우리 사회가 당면한 가장 심각한 사회문제가 되었다.
최근 학교 급우들 사이에서 폭력을 행사하는 사례가 대중매체에 의해 집중적으로 보도되면서 오늘날의 학교는 마치 “혼란과 폭력의 장”인양 묘사되기도 한다. A고교에서 두세 명의 같은 반 학생으로부터 6개월 이상이나 얻어맞고, 괴롭힘을 당하다가 끝내 정신 병원에 입원까지 한 사례나 등 하교 길에 수개월간 얻어맞고, 돈과 책가방을 빼앗기는 등 참을 수 없는 고통과 울분을 못 이겨 심지어 스스로 목숨까지 끊은 어느 중학생의 사례가 모두 학교에서 일어난 일이다. 학교 내 폭력이 어제 오늘 일이 아니고, 아이들은 싸우고 얻어맞고 그러면서 성장한다는 어느 정도의 싸움을 용인해 온 우리의 정서에도 불구하고 근래의 학교 내․외에서 일어나는 학생 청소년들의 폭력은 그냥 보아 넘길 수 없는 위험 수위에 도달했다.
학교폭력이 본격적인 사회적 문제로 공론화 되자 1995년 이후부터 범정부 차원에서의 대책이 수립되고 학계나 민간단체에서 학교폭력에 대한 수많은 연구들이 수행되었다. 그럼에도 불구하고 학교폭력은 줄어들지 않고 심각한 사회문제로 대두되었다. 오히려 학교 폭력은 점점 더 조직화 되고 있으며, 학교폭력 가해자․피해자 학생의 저연령화, 발생 지역 범위의 확대, 여학생 관련 폭력사안 발생의 증가, 사이버상의 폭력 증가 등의 특징을 보이고 있다. 이에 학계나 시민단체를 중심으로 학교폭력 관련 법제정의 필요성을 제기하여 2004년 ‘학교폭력예방 및 대책에 관한 법률’이 의원 입법으로 제정되었다.

참고 자료

없음