학습장애,학습부진,학습지진

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목차

1. 학습장애(Learning Disabled)

2. 학습부진(underachiver)

3. 학습지진(slow learner)

본문내용

① 지능은 정상이거나 그 이상. 정서적 문제나 대인관계의 어려움으로 학업성취도가 현저히 낮은 경우
② 지능지수는 정상이거나 그 이상
③ 수반장애 없다.
④ 유전과 관계가 없다.
⑤ 중추신경계의 이상여부와 관계없다.
⑥ 외적요인: 경제실조, 문화실조, 기회부족, 부적절한 지도
⑦ 내적요인: 정신지체, 감각장애, 심한정서장애, 학습장애
⑧ 일정유형의 학습경험을 한 다음에 학습목표에 도달하지 못하거나 집단내의 타인에 비하여 성취수준이 떨어지거나 평균수준에 이르지 못하는 경우를 모두 포함한다.
⑨ 중추신경계의 기능상의 이상이 있을 수도 있고 없을 수도 있다.
⑩ 정서문제 : 우울증, 불안증, 강박증 등
⑪ 사회환경문제 : 가정불화, 빈곤, 결손가정, 문화실조, 기회부족, 부적절한 지도, 학교나 가정에서의 스트레스 유발요인
⑫ 지능과 관계가 없다.
⑬ 환경적인 요인 : 장기결석, 태만, 학습 동기 상실 등 심인성 요인
⑭ 학습장애보다 학습부진이 더 광의의 개념이다.
⑮ 상대평가의 개념에 근거하여 학습자를 평가하는 관점으로 특정집단의 평균이나 준거 등에 따라 다르게 평가되는 상대 학습부진을 포함

참고 자료

없음