[학급경영] 교사의 자질 향상을 위한 과제

등록일 2002.11.24 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 300원

목차

1. 교사의 자질
2. 이상적인 교직자상
3. 교사는...
4. 이 과제를 한 후, 나의 느낌

본문내용

1. 교사의 자질
(1) 기본적 자질
·선택된 교직자로서의 소명의식이 필요하다.
·인간을 이해하고 존중하며 봉사하는 정신을 가져야 한다.
·부단한 연구 활동으로 전문적 능력을 길러야 한다.
·행동으로 옮기는 적극적 실천적 자세가 필요하다.
·희망과 용기를 가지고 미래지향적이어야 한다.
(2) 전문적 자질 : 피교육자의 성장·발달을 위하여 직접적으로 요구되는 전문적 자질.
·학습지도 방법은 상황에 따라 적절히 구사해야 한다.
·학습의 효과를 높이기 위하여 동기유발이 필요하다.
·학습에 있어서는 개인차를 인정하고 존중해야 한다.
·학습결과에 대해서 적절한 강화가 있어야 한다.
·학습의 과정에서는 부단한 보충·교정지도가 있어야 한다.
·학습활동에 있어서는 부단한 자극과 격려가 있어야 한다.
·학습지도는 선행학습과 후속학습을 원만하게 관련지우는 통합이 필요하다.
·학습지도의 효과를 높이기 위해서는 피교육자들의 생활 장면과 유사한 학습의 장면을 조성해한다.
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