효율적인 체육수업과 좋은 체육수업

등록일 2002.11.24 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 800원

소개글

효율적인 체육수업과 좋은 체육수업에 관한 초등학교 선생님과의 인터뷰 내용과 나의 느낌을 적은 글이다.

목차

없음

본문내용

우리는 현직에 나가서 아이들을 미래의 훌륭한 인재로 키우기 위해 효율적인 수업 방법과 체계적인 수업 방법에 대해 부단히 공부하고 있다. 특히 고등학교 때 체육시간에 느낄 수조차 없었던 이런 많은 체육 연구 결과와 방법들이 있는 것을 알고는 적잖이 놀랐다. 그래서 어렵긴 하지만 이런 것에 흥미를 느끼고 나름대로 열심히 배워왔다고 생각한다. 좀더 괜찮은 수업을 하기 위해서 말이다. 하지만 괜찮은 수업이란 효율적인 수업을 말하는 것일까? 아니면 좋은 수업을 말하는 것일까? 이런 면에서 이 면담은 나에게 많은 생각을 할 수 있게 해 줄 수 있는 기회가 되었다. 효율적인 수업이란 것은 수업 운영과 실제 수업 시간을 고려한 논리적이고 체계적인 수업을 말하는 것이다. 하지만 수업은 교사와 학생, 인간과 인간이 함께 생활하는 시간이다. 그런 의미에서 위의 선생님께서 말씀하신 학생들의 자발적 참여와 학생들의 개인차를 인정하는 수업(특히 기능에서는 더욱 더..)이 좋은 수업이라는 말씀에 매우 동감이 갔다. 거기다 나의 생각에는 인간적인 인성까지 가미한 것이 더욱 좋은 수업이라고 생각한다. 교육을 위한 체육 수업에 좀더 중점을 두는 것이다. 이런 것을 기본으로 하면서 효율적인 수업을 가미한다면 아주 좋은 수업이 되지 않을까? 라는 생각이 들었다. 그리고 이 면담을 하면서 꼭 필요한 시설과 기구가 모자라서 좋은 수업을 할 수가 없다는 사실을 깨달았다. 이것은 효율적인 수업을 할 때도 꼭 필요한 것이다.
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