사림이 시가문학에 끼친 영향

등록일 2002.11.23 한글 (hwp) | 14페이지 | 가격 1,000원

소개글

많은 참고가 되었으면 합니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 사림의 형성과 성장

Ⅲ. 사림의 이념과 문학관

Ⅳ. 시가문학에 미친 영향
1. 내용적 측면
2. 갈래적 측면

Ⅴ. 결론

본문내용

그럼 다음으로 사림의 형성이 시가문학에 미친 영향에 대해 살펴보도록 하겠다. 그 전에 우선 밝혀 두고자 하는 것은 사림파가 형성되어 성장하는 과정에서 우리말로 된 시가, 특히 시조나 가사의 창작은 대부분이 사림에 의한 것이었다. 그래서 사림파 문학과, 사림의 형성에 따른 시가문학의 변모를 떼어놓고 보는 것이 용이하지 않았다. 또, 고려가요의 남녀상열지사를 비판하는 등, 전통의 우리 시가를 부정한 점에 있어서는 훈구파와 사림파가 다르지 않았으니 그것도 논의에서 제외시켰다.
본조는 사림의 형성이 문학에 끼친 영향 중 가장 큰 변화는 '문학은 도를 닮는 그릇' 즉, '문이재도론(文而載道論)' 의 철저한 실천이라고 보았다. 물론 전술했듯이 당시 집권세력이었던 훈구파들도 정치와 문학을 결합시키기 위해 노력했다. 악장문학을 통해 왕조의 창업을 찬양하고, 훈민의 내용을 담은 작품을 창작하기도 했다. 하지만 집권세력으로서의 위치가 굳어지면서 보수화 되었고, 이들은 현란한 표현에 치중하는, 이른 바 사장문학에 더 심취하게 되었다. 이에 사림들은 철저히 주자학적 사고에 입각해 '문'은 '도'를 담는 그릇이며, '도'의 말단에 있는 것이라고 보았다. 그리고 수식이나 일삼는 훈구파들을 비판했다. 사림파의 문학은 '도학'의 이념을 벗어나서는 성립될 수 없었다.

참고 자료

***단행본***
고정옥, 『국어국문학 요강』, 대학출판사, 1949
국사편찬 위원회, 『한국사 28 ­조선중기 사림세력의 등장과 활동』,1996
권인호, 『신 한국사상사 1­조선중기 사림파의 사회정치 사상』, (주)도서출판한길사, 1995
김문기, 「경기체가의종합적 고찰」, 『한구시가의 연구』, 형설출판사, 1981
김석하, 『한국문학사』, 신아사, 1975
김영주 『조선 초기 시가론 연구』 일지사, 1989
신영명 『사대부시가의 연구』 국학자료원, 1996
이덕일 『당쟁으로 보는 조선 역사』 석필, 1997
이민홍 『사림파문학의 연구』 형설출판사, 1987
이병기, 『한문학전사』, 신구문화사, 1957
이병휴 『조선전기 사림파의 현실인식과 대응』 일조각, 1999
이병휴 『조선전기 기호사림파 연구』 일조각, 1984
이성우 『조선왕조사 ­제 1권 건국에서 현종까지』 동방미디어, 1998
이탁, 「어학적으로 고찰한 우리 시가 원론」, 『국어학논고』, 1958
이희승, 「시조기원에 대한 일고찰」, 『학등』2호, 1933
임형택 「16세기 사림파의 문학의식」,『한국문학사의 시각』 창작과 비평사, 1984
조동일 『한국문학통사2』 (주)지식산업사, 1999
조윤제, 『조선시가사상』, 을주문화사, 1948

***논문***
김종진 「16세기 사림파문학의 연구­기묘사림을 중심으로」 성균관대 박사논문, 1991
신연우 「사대부시조와 유학적 일상성」 이회문화사, 2000
이민홍 「사림파문학 연구」 성균관대 박사논문, 1984
최상은 「조선초기 사대부 가사의 미의식­자연을 대상으로 한 작품을 중심으로」
성균관대 박사논문, 1991

안자산, 「조선시가의 수리」, 동아일보, 1930
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 문학교육론 4페이지
    문학교육론 < 제2장 문학교육의 범주 > 과목명 : 문학교육론 교수님 : 학과 : 학번 : 성명 : 1. 문학교육의 개념 ? 문학교육의 조작적 정의 「문학교육은 문학현상이 바람직하게 이루어지기 위한 일체의 의도적 모색의 과정과 결과이다」위 문장에서 문학 현상은 작품과..
  • [독문학]전후독일문학 2페이지
    1. 전후 독일 문학 (1) 전후 독일 문학 1945년 5월 8일 무조건 항복으로 전 독일은 정치적으로나 문화적으로 환전히 공백상태에 빠져버린 듯 했다. 12년 간의 나치 지배의 종식과 함께 내부적으로 복잡하게 뒤엉킨 거대한 이데올로기의 구조물과 선전건조물도 동시에 붕..
  • 문학 교육 방법, 문학 교육과정 분석 9페이지
    문학 교육 방법 & 문학 교육과정 분석 <내용 요약> Ⅰ. 문학 교육 방법과 평가 (1) 문학 교육의 방법 문학 교육 방법은 내면화를 고려한, 반응 중심, 대화 중심 교수·학습 방법 세 가지로 나뉜다. 우선 내면화를 고려한 교수·학습 방법의 절차 모형은 '계획 단계, ..
  • [문학] 문학이란무엇인가 5페이지
    문학이란 무엇인가 문학이란 무엇인가? 이것은 문학을 공부하고 문학을 가르치는 사람들이 회피할 수 없는 도전적인 물음이다. 도전적인 물음이 대체로 그러하듯 그 해답이 쉽게 마련되는 것은 아니다. 문학이란 무엇인가라는 문제는 물론 관점에 관한 문제이다. 문학은 여러 시대와..
  • [문학교육][문학감상][웹토의문학감상학습]문학교육의 성격, 문학교육의 교수학습방법, 문학교육의 지향점, 문학감상의 개념, 문학감상의 작품선정기준, 문학감상의 빈자리 메우기, 문학감상의 웹토의문학감상학습 11페이지
    문학교육의 성격, 문학교육의 교수학습방법, 문학교육의 지향점, 문학감상의 개념, 문학감상의 작품선정기준, 문학감상의 빈자리 메우기, 문학감상의 웹토의문학감상학습 분석 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 문학교육의 성격 Ⅲ. 문학교육의 교수학습방법 Ⅳ. 문학교육의 지향점 Ⅴ. 문학감상의 개..
  • 21세기 고전문학 연구 동향 (『어문론집』 수록 고전문학을 중심으로) (『어문론집』 수록 고전문학을 중심으로) 28페이지
    이 글은 『어문론집』에 수록된 고전문학 관련 논문들을 통해 21세기 고전문학연구 동향을 살펴보는 데 목적을 둔다. 21세기는 20세기의 마지막 시기 연구 성과와 방향을 이으면서 각 분야별로 완전히 꽃을 피운 시기라 할 수 있다. 여성주의 시각이 고전문학 전반에 정착하게..
  • 동서문학/문화비교 연구: 다원론적 접근 (The Pluralistic Approaches to Comparative Study on Eastern and Western Literature/Culture) (The Pluralistic Approaches to Comparative Study on Eastern and Western Literature/Culture) 19페이지
    This special topic is to examine the pluralistic approaches in a comparative study on Eastern and Western literature/culture. As Susan Bassnett says ..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      사림이 시가문학에 끼친 영향