PBL

소개글

교육공학 시간에 발표한 프로젝트 기반학습에 대한 PPT자료입니다.

목차

프로젝트 기반 학습의 발달배경

프로젝트 기반 학습의 의미와 특징

프로젝트 기반 학습의 장점과 단점

프로젝트 기반학습의 사례, 향후 전망

본문내용

1830년대 Cobbet 주입식 교육에 대한 대안으로 실생활에 필요한 교육방법 도입
19세기 말 과학, 농업 교과목의 실험 수업에 도입
1990년대 초 Dewey와 Parker의 ‘프로젝트법’에서 프로젝트학습 구체화
1950년대 미국의 학문 중심 교육과정이 대두되면서 프로젝트 학습 방법 쇠퇴
1960년대 말 미국에서 비인간화되어가는 교육과정을 우려하는 목소리
-> 프로젝트 학습 방법에 대한 관심도 증가
-> 교수자의 안내자적 역할 확립, 학습자 중심 학습법으로서 그 가치를 재인정

프로젝트 기반 학습 이란?

학생들로 하여금 과제의 특성을 분석하고,
과제 해결을 위한 계획을 세우며,
정보를 수집하고 교환하는 가운데 계획을 실행하고,
그 실행 과정과 결과를 평가하고 반성하는 일련의 활동들을
직접 수행하도록 하는 교수 학습 방법

프로젝트 기반학습
문제의 해결을 포함한다.
자발적으로 행해져야 한다.
협동정신
구체적이고 실질적인 문제해결

참고 자료

없음