[유치원교육기관]장학의 개념

등록일 2002.11.22 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 500원

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유치원의 장학의 개념

목차

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본문내용

장학에 대한 개념을 보다 명확하게 정의하기위해 장학이란 용어가 함축하고 있는 의미를 살펴보면 'supervision'이란 'superior'와 'vision'의 합성어이다. 해리스는 장학의 개념을 교육행정이나 학교 경영의 전체적인 국면에서 파악하면서 장학이란 학교에서 교수, 학습과정을 유지하고 개선하는 것이며, 교장이나 교사들이 학습과정을 용이하게 하기 위하여 인적, 물적 자원을 조정하는 것이라 하였다.
장학의 중요한 기능을 첫째, 교사의 전문적 성장을 돕는 일, 둘째, 교육과정 운영의 개선을 돕는 일, 셋째, 교수 학습지도 개선을 돕는 일, 넷째, 교육환경과과 관리개선을 돕는 일등으로 제시하고 있다. 장학업무의 효율적인 운영을 통하여 교수, 학습활동의 개선과 교육발전의 향상, 그리고 교육목표의 달성을 도모하기 위해서는 무엇보다 장학지도의 민주화, 과학화, 전문화를 촉진하는 데 역점을 두어야 한다.
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