동양사상가

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목차

1.춘추전국시대
2.공자
3.공자의 사상과 교육정책
4.공자의 제자들
5.논어
6.성선설과 성악설
7.묵가사상

본문내용

춘추적국시대에 제자백가들의 사상과

교육방법과 여러가지 사상 정리
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  • 특집1 : 한국교육사상가 연구 / 논평 : 「 허현의 교육사상 」 에 대한 토론 2페이지
    한국교육철학학회(구 교육철학회) 교육철학 안인희
  • 그리스 교육사상가 8페이지
    Ⅰ. 그리스(아테네) 교육사상가(교육철학자) 소피스트 기원전 5세기 후반 도시국가의 경제적 발전으로 민주정이 완성되어 시민의 정치 활동이 활발해지자 지혜(Sophia)가 있는 사람, 즉 현자, 지자라는 사람들은 궤변을 구사하여 사람들에게 지식, 처세술, 정치적 기술 등..
  • 고대의 교육사상가(소크라테스 등)의 교육사상 7페이지
    1. 스파르타의 교육→ 끊임없는 반란의 위험 속에서 정복에 의한 사회체제와 지배자의 지위를 유지하기 위해 군국주의적 길을 걸음스파르타 교육의 목적은 강한 힘, 용기, 복종심, 인내력 등을 기르면서 조국에 대한 애국정신 함양행동인 양성, 호전적인 시민, 용감한 군인 양성..
  • 교육사상가 연구 9페이지
    Ⅱ본론1.출생과 성장배경페스탈로치 (1746.1.12~1827.2.17)페스탈로치는 청소년의 교육에 일생을 바친 위대한 교육자이다.그는 1746년에 스위스의 취리히에서 태어났다. 독실한 그리스도 교인인 어머니에게서 많은 감화를 받았고, 정성껏 뒷바라지를 해 주고 보살펴..
  • 조선시대 사상가 16페이지
    교육철학 및 교육사-조선시대 사상가- (이수광, 이익, 유형원, 홍대용, 이덕무, 정약용)이수광(1563~1628)1585년(선조 18) 별시문과에 급제, 승문원부정자가 되었으며, 전적을 거쳐 호조와 병조의 좌랑 겸 지제교(知製敎)를 지냈다.1592년에 임진왜란이 일어..
  • 서양윤리 사상가 20페이지
    ①형성기이오니아 도시에서의 상업과 기술의 발달, 교환 가치의 생산과 유치, 토지 귀족과 상업 귀족의 투쟁, 선진 제국(諸國)과의 통상은 시민 생활과 경험을 풍부하게 하였으며, 그들의 의식도 해방되어 비판적이 되었다. 이어 이 신흥사회(新興社會)의 지도층 사이에, 전통과..
  • [정치사상] 정치사상가 요약과 정치사상 17페이지
    1. David Hume-회의론자 ①자연법사상과는 상반되는 입장-자연법, 사회계약설 비판(사회계약론은 역사적으로 근거가 없는 것)사회계약설은 계약당사자간의 복종과 의무의 문제 -사회계약에 의해 정부와 정치적인 권위체가 성립 -복종과 의무는 정치적인 의무를 수반하며 인..
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