청소년일탈

등록일 2002.11.22 한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 700원

소개글

도움되시길

목차

1. 서론
2. 실태
3. 아노미 이론
4. 청소년 약물남용 동기 7가지 요인
5. 약물남용의 동기별 치료책
6. 학교의 역할
7. 학생의 역할
8. 주변의 역할
9. 학생들의 일탈행위의 원인
10. 결론

본문내용

청소년기는 아동에서 성인으로 넘어가는 과도기로서 건강한 인격체를 지닌 어른을 준비하기 위한 결정적인 시기이다.
청소년의 건전한 성장을 위해서는 가족환경, 학교환경, 사회환경 등 적절한 환경의 조건이 확보되어야 한다.
이들 조건이 충족되지 않는다면 청소년의 성장에는 문제가 발생하고 나아가서는 비행행동으로 이어질 가능성도 있다.
현대 산업화가 이루어지면서 청소년을 둘러싼 사회환경은 가정환경이나 학교환경에 비해 변화하는 속도가 빠르고 범위가 확대되어 내용이 다양해졌으며, 유흥과 향락위주의 저질·퇴폐 문화가 만연하여 청소년을 유혹하는 힘과 영향력이 막강해졌다.
저급한 사회환경은 정신적 폐해, 성적 문란, 과소비 나아가 범죄 등의 부작용을 일으키는데 특히 판단력이나 통제력이 부족한 청소년에게는 그 폐해가 더 크리라는 것은 자명한 사실이다.
청소년기는 인격적, 정서적 성숙의 초기단계이고 인생관, 세계관의 형성단계이며 신체적으로도 급격한 성장이 이루어지는 시기라는 특성을 가지고 있다.
이러한 특성은 청소년기가 전 생애 중에서 신체적으로도, 정신적으로도 가장 큰 변화를 겪는 시기라는 의미도 될 것이다. 이를 Erikson은 청소년시기를 자아정체감을 형성하는 시기 대 자아정체감의 혼란을 느끼는 시기라고 표현하고 있다.

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