[대안교육] 대안교육 자료

등록일 2002.11.21 한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,500원

소개글

저희 동아리에서 발표집으로 만들었던 것을 편집했습니다.
동아리에 대해 알고 싶으신 분은 메일 주세요.
저희 동아리는 대안교육 실천동아리입니다.

목차

·발표1- 대안교육이란?
·발표2-생태공동체 대안학교
·발표3- 홈스쿨링
·발표4-중퇴청소년들과 도시형 대안학교
·밮표5-발도로프 학교

본문내용

대안교육은 19~20세기에 개발 중심의 근대적 가치가 생존경쟁의 가치, 적자생존의 가치로서 인간간의 유대를 단절하고, 공동체를 와해시키고, 자연환경과의 친화력을 약화시키고, 인간성을 비인간화하는 교육에 대한 반기로 나타난 운동이다.
이러한 움직임 중 대안학교는 정규학교나 비정규학교에서 교육 이념 및 운영방식의 독특성을 가지고 기존의 학교교육의 한계를 극복하고자 시도하는 대안적인 학교의 형태를 말한다. 즉, 지식 위주의 기존 학교교육의 한계를 극복하기 위한 차원에서 모색되고 있는 다양한 실천운동의 하나로 볼 수 있다.

→ 대안교육의 등장배경
기존의 제도교육 체제로서의 학교교육을 비판하며 그 문제점들을 극복할 수 있는 새로운 형태의 교육을 실천해 보고자 하는 대안교육이 본격적으로 대두된 시기는 1960년대 이후라고 보는 견해들이 많다. 하지만 엄밀히 따지면 기존의 교육에 대한 대안적 형태로서 새로운 교육의 필요성을 역설한 사례들은 인류의 역사 속에 꾸준히 존재해 왔으며 그러한 지속적인 대안적 시도들에 의해 교육은 조금씩 그 형태를 달리하면서 현재에 이르게 되었다고 할 수 있다. 한편 1970년대에 사회와 교육에 대한 비판에서부터 출발했던 대안교육적 인식은 80년대를 거쳐 90년대에 접어들면서 점점 더 구체적으로 현실화되어 이제는 한국사회에서의 교육실천에 있어 뚜렷한 한 갈래로 이해되고 있다.
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