학부제에대하여

등록일 2002.11.21 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

소개글

기말프로젝트로 만든 리포트 입니다
교수님께서도 칭찬해 주신 자료입니다
여러명이서 오랜 기간 동안 고생해서 만든거라 만족하실겁니다.
무엇보다도 인터넷자료 보다

저희가 생각 한것을 훨씬 많이 정리 했읍니다

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 학부제의 의미와 배경

Ⅲ. 학부제의 양면과 문제의 방안 모색
1. 학부제의 긍정적 측면
2. 학부제의 부정적 측면
3. 학생들이 바라보는 학부제
4. 학부제의 개선 방향 모색

Ⅳ. 마무리

본문내용

Ⅰ. 들어가며
수강신청 기간이면 이른 새벽부터 학교 건물 앞에 줄을 늘어서는 진풍경이 벌어지고 있다. 뿐만 아니라, 여석이 없어 모두들 당황한 얼굴을 감추지 못 한다. 어렵게 찾아 들어간 강의실... 학생들로 가득 차 있다. 3, 4학년쯤 되면 이젠 이런 수강신청의 대란과 100명이 넘는 교양 수업에 익숙해지기도 한다. 이들 대부분은 1997년 이후 시행되어 온 학부제 세대이기 때문이다.

이처럼 학부제는 대학의 여러 변화된 모습들을 가져왔다. 또한 한 해 한해 거듭됨에 따라 학부제가 안정되어가고 체계화되어 가는 것이 아니라, 여러 가지 문제들을 양산하고 있는 것이 실정이다. 그러므로 지금은 우리의 모습을 내부적으로 들여다보아야 할 때이다. 무엇보다도 학생의 입장에서 본 학부제, 그리고 학생이 느끼고 있는 불편한 점들을 진단해 보며, 이를 통해 개선 방안까지 생각해 볼 필요성을 느끼는 것이다. 따라서 우리 조는 학부제의 기본 개념을 잠깐 살펴보며, 학부제의 경과 과정을 살펴본 후, 조원 각자가 생각하는 학부제의 문제 혹은, 개선의 여지에 대해 의견을 들어보는 시간을 갖도록 할 것이다.
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