창소년 약물남용

등록일 2002.11.21 한글 (hwp) | 29페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1. 약물 오ㆍ남용의 정의
(1)약물이란 무엇인가?
(2) 오ㆍ남용 이란 무엇인가?
(3) 그 밖의 약물남용과 관련된 용어들
2. 약물남용의 개요
(1) 중추신경 흥분제
(2) 중추신경 억제제
(3) 환각제
3. 청소년 약물남용의 실태
(1) 청소년의 약물 오남용 실태
4. 약물을 사용의 원인
(1)약물을 사용하는 청소년들의 주요한 성격적인 특성
(2) 부모의 사랑부재가 문제이다.
(3) 그 외의 사회ㆍ환경 적인 원인
5. 청소년의 약물남용 및 중독과정
6. 약물 오ㆍ남용 치료방법
(1) 해독
(2)메사돈 유지치료
(3) 입원치료 프로그램
(4) 치료적 공동사회
(5) 외래치료 프로그램

Ⅲ.결론

본문내용

Ⅱ.본론
1. 약물 오ㆍ남용의 정의
(1)약물이란 무엇인가?
약물(藥物)은 일반적으로 의학적 목적으로 사용되는 약품을 의미하는 개념으로 사용되기도 하나, 약품뿐만 아니라 인간의 정신기능(중추신경)에 변화를 초래하는 물질 전반을 총칭하는 개념으로 사용된다. 따라서 술이나 담배는 두 번째 정의에 해당하는 약물이며, 본드, 신나, 부탄가스 등의 흡입제, 대마, 메스암페타민(필로폰), 코카인, 헤로인 등 인간의 정신기능에 영향을 미치는 마약류도 모두 약물이라는 개념 속에 포함된다.
WHO(국제보건기구)의 정의에 따르면 약물은,
- 한 번 사용하기 시작하면 자꾸 사용하고 싶은 충동을 느끼고(의존성),
- 사용할 때마다 양을 늘리지 않으면 효과가 없으며(내성),
- 사용을 중지하면 온 몸에 견디기 힘든 증상을 일으키며(금단증상),
- 개인에게 한정되지 않고 사회에도 해를 끼치는 물질이다.

참고 자료

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계광하 (1989). 당신의 푸른 꿈을 키우려면 : 약물과 기호제를 끊자. 서울: 명지당.
대전소년원 (1996). 소년원생 약물남용 예방 프로그램 개발에 관한 연구.
면목사회복지관 (1995). 청소년 약물남용 상담매뉴얼.
문화체육부 (1996). 청소년과 약물남용 예방대책연구.
밀알복지회(1997). 약물남용청소년에 대한 개입전략과 실천기법.
삼성복지재단 (1995). 약물남용 청소년 교육 프로그램, '95 사회복지 프로그램 총서'.
서울특별시교육연구원 (1988). 약물 오남용 예방지도.
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오성춘, 오규훈 공역 (1995). 리치 반 펠트 저 사춘기 청소년들의 위기상담. 서울: 장로교출판사.
이근형 (1992). 약물 남용자의 치료상 문제점과 대책. 서울: 형사정책연구원.
주왕기 (1994). 약물남용. 서울: 지식공작소.
차경수, 김소야자 외 10인 (1993). 청소년 약물남용 실태와 대책연구 . 문화체육부.
최선화 (1996). 청소년과 약물남용. 서울: 홍익제.
한국마약퇴치운동본부 (1997). 청소년 약물남용 실태조사 보고서.
한국마약퇴치운동본부 (1997). 청소년 약물남용 예방을 위한 '97 양호교사 전문교육자료집.
한국형사정책연구원 (1991). 청소년의 약물남용 과정에 관한 연구: 소년원생을 중심으로.
한국형사정책연구원 (1992). 약물남용범죄와 약물공급범죄에 관한 연구.
한국형사정책연구원 (1992). 약물남용의 현황과 대책 : 제7회 형사정책 세미나 자료.
한국형사정책연구원 (1992). 약물남용청소년을 위한 교육프로그램 개발에 관한 연구.
한국형사정책연구원 (1992). 청소년의 약물남용 예방전략
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