[산업공학] 한중일 기술도입 차이점과 시사점

등록일 2002.11.21 MS 파워포인트 (ppt) | 20페이지 | 가격 1,000원

소개글

한중일 세 나라의 기술도입에 따른 과정과 수용능력 발전과장에 대하여 설명하고 있으며 그에따른 시사점과 개선책에 대하여 토의하고있음.

목차

1.한중일 기술도입 차이의 원인
1)교육에 대한 중시와 높은 보급률
2)축적된 기술력
3)행운의 기술도입을 이룬 좋은환경
4)효율적인 기술의 수용능력
5)인재 육성과 기술교육
6)기업의 높은 연구개발 능력
2.한중일의 상호 시사점

본문내용

(1) 교육에 대한 중시와 높은 보급율
교육수준은 기술도입의 기본적인 조건
▷ JAPAN
- 1868년 (도쿠가와 시대)의 테라코야
- 1872년 (명치시대) 의무교육 시작
☞ 일본의 문맹률 매우 낮음

하지만…
CHINA는 JAPAN에 비해 60~80년 뒤떨여져 있음

(2) 축적된 기술력
그 나라 본래의 기술수준은 어느 정도 인가?

기술 도입 후 기술 정착의 능력을 지니고 있는가?

- JAPAN
명치유신이래 축적된 기술력은 2차 대전 후 공업, 섬유, 금속, 기계화학,항공기산업,조선, 철강에서 급성장을 기록하게 됨
연구 개발에 대한 지속적 투자
교육개혁을 통한 인재 발굴
☞ 기술도입 후 정착에 공헌
하지만…
CHINA의 공업 수준은 GNP의 10%
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