수학지도안 최종
- 최초 등록일
- 2012.05.22
- 최종 저작일
- 2011.10
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소개글
2학년 수학 도형과 도형 움직이기 지도안입니다
목차
없음
본문내용
◎ 앞에서 학습한 것을 토대로 규칙을 찾을 때에 다른 해결 방법은 없는 지에 대해 탐색하기
• 여러분들은 지금까지 규칙을 찾을 때, 어떤 방법을 이용했나요? 말해봅시다.
- 앞의 그림과 비교해가며 생각해 보았어요.
- 그림을 묶어 가며 규칙을 찾았어요. 등
• 여러분이 말한 방법 이외에 다른 해결 방법은 없을까요? 말해봅시다.
- 꼭 앞에서부터 하지 않고 뒤에서부터 비교해 보아도 될 것 같아요. 등
• 각자 생각해 본 다른 새로운 해결 방법과 발표한 사람의 해결 방법을 비교해 봅시다.
◎ 새롭게 알게 된 점 알아보기
• 오늘 우리가 공부한 내용은 무엇이었나요?
- 규칙 찾기요.
• 맞아요. 우리는 오늘 규칙을 찾는 여러 가지 방법에 대해 공부해 보았습니다. 그렇다면 오늘 배운 내용을 잘 생각하면서 여러분이 가진 학습지를 봅시다. 오늘 배운 내용이 이해가 너무 잘 되었다고 생각하면 열매학습지를 풀어 보고, 조금 어렵다 생각된다면 새싹 학습지를 풀어 봅시다.
• 학습지를 다 풀어보았나요?
- 네.
• 좋아요. 모두들 잘 했네요.
◎ 생활에 적용하기
• 여러분, 규칙은 우리 주변에서도 얼마든지 찾아볼 수가 있어요. 예를 들면, 길거리의 보도블록이나 옷에 있는 체크무늬 등이 있지요. 여러분도 앞으로 생활 속에서 규칙을 찾아보려는 습관을 가지도록 합시다.
참고 자료
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