에릭슨의 심리사회적발달의 단계적 특징

소개글

에릭슨은 역사적인 인물들에 대한 분석과 생애의 전과정의 심리사회학적 발달에 대한 고찰을 통해 자아의 발달이 어떻게 전개 되는지를 알고자 했다. 그는 각 발달 단계가 모든 인간에게 정용되는 필수적인 과정으로 순차적으로 일어나는 점성의 원리에 따라 자아가 발달한다고 하였다.

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본문내용

에릭슨이 제시하고 있는 8단계에 나타나는 공통점은 다음과 같다.
1)각단계마다 발단적 위기가 있다.
2)각 단계의 위기는 모두 대립되는 특성을 가진다.
3)각 단계에 있어서 위기의 해결은 그 단계의 위기를 나타내는 상호 대립되는 특성이 균형을 유지함으로써 이루어진다.각단계는 부정적이고 바람직하지 않은 측면을 전적으로 배제할 경우 오히려 지장이 있을수 있다.
4)각 단계마다 성취해야할 발달 과업이 있으며 이것은 다음 단계에서의 긍정적 발달의 토대가 된다.

제1단계: 기본적 신뢰감 대 불신감.
-나는 이시기때의 기억은 생각나지 않지만 이시기때에는 주로 어머니에대한 신뢰감 예를들어 자기가 힘들고 무었을 원하고있다면 어머니가 와서 자기의 요구를 들어줄겄이라는 신뢰감이 형성된다.
-이단계는 출생에서 약 1세까지를 가리킨다. 이시기 동안에 유아가 맺게 되는 사회적 관계는 주로 돌보아 주는 사람인 어머니와의 관계이다.유아가 생의 초기에 처음으로 맺게 되는 사회적관계에서 어머니가 유아의 신체적 심리적 욕구와 필요를 적절히 충족시켜 주면서 그를 일관성있게 돌보아 주면 유아는 어머니 또는 돌보아 주는 사람을 신뢰하게 된다. 예를들어 아기가 오줌을 쌌거나 배가 고플때 어머니가 곧 자신의 필요를 충족시켜 주거나 고통을 덜어 줄것이라고 기대하게 된다. 그러나 아기의 요구와 필요에 잘응해주지 못하거나 아기를 다루는 방식에 일관성이 없게 되면 아기는 불신감을 가지게 된다.

참고 자료

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