영유아 건강교육 수업 계획안

소개글

영유아 건강교육 수업 계획안을 작성하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 건강한 생활습관을 주제로 선정한 이유
2. 건강한 생활습관을 주제로 한 통합적 활동망 작성
3. 활동망에 언급된 활동에 대한 수업 계획안 작성
1) 깨끗한 나의 몸을 주제로 한 수업 계획안
2) 운동과 건강을 주제로 한 수업 계획안

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅱ 본론
1. 건강한 생활습관을 주제로 선정한 이유
피아제에 따르면 유아기에는 신체의 건강한 성장이 간접적으로 지적발달에 공헌한다고 하였다. 지적발달 뿐 아니라 신체발달의 중요한 단계에 있는 유아기는 성장 발달의 중요한 시기이며 동시에 돌발 사고의 발달과 질병 발생률이 높은 시기이므로 건강유지를 위한 지도와 질병, 신체결함을 조기에 발견하고 치료하며 건강한 생활습관을 길러주는 것은 건전한 일생을 보낼 수 있는 기초를 위해 중요한 일이다. 프로이드와 아들러는 출생에서 6세까지 습관 형성기로 보고 이 때 형성된 생활태도는 초등학교 이후 교육을 통해서 고쳐지지 않는다고 하였다. 어린 시기에 형성된 습관은 일생동안 고치기가 어렵기 때문에 올바른 습관을 길러주어야 함을 강조하고 있다. 건강에 대한 지식이 건강한 생활로 이끄는 것이 아니라 건강에 대한 긍정적인 태도가 건강을 지키기 위한 행동으로 이어지는 것이다. 유아에게 건강생활이 필요하다는 것은 건강습관화가 유아의 건강생활을 위해 중요하다는 것이다. 습관이란 태도를 몸에 익히는 경우에는 지식으로서 가치보다 언제나 실행할 수 있도록 반복 지도하는 것이 중요하며 유아가
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3. 활동망에 언급된 활동에 대한 수업 계획안 작성
1) 깨끗한 나의 몸을 주제로 한 수업 계획안

참고 자료

이혜인, “장애유아교육기관의 장애유아 건강관리 및 건강교육 실태”, 단국대, 2008
추정훈, “유아사회과교육”, 창목출판사, 2011