그림책을 선정 후 그에 맞는 매체를 선정하고, 선정한 이유와 장단점을 작성하시오.

소개글

그림책을 선정 후 그에 맞는 매체를 선정하고, 선정한 이유와 장단점을 작성하시오.

목차

1. 그림책 선정

2. 그림책 선정기준

3. 그림책 선정 및 장단점

본문내용

1) 아이들이 실제로 경험하지 못한 것들로 간접적으로 경험하게 하는 다감각적인 경험을 제공 한다. 그래서 삽화를 보면서 주의깊이 관찰 하는 것 뿐 아니라 그림책의 제목이나 겉표지 그림을 보고 그 책의 내용 전개를 예측해 보기도 하므로 원인과 결과의 관계와 문제 해결에 대해 이야기 해보고 좀더 높은 단계의 사고와 새로운 아이디어를 내는 기회를 그림책이 줄 수 있다.
2) 유아들의 상상력을 발달 시켜 확장되도록 도와준다.
그러므로 발명과 발견의 싹을 틔우게 된다.
그 한 가지 예로 ‘줄르 베르느’는 <로빈슨 크루소>를 읽고 <15년 표류기>를 썼다는 일화가 있고, ‘안데르센’도 우화시를 읽고 문학적인 소양을 길어왔다.
3) 그림책을 통해 다양한 세계가 다루어 짐으로 식물, 동물등 다양한 세계속에 새로운 개념과 정보를 얻을 뿐 아니라 호기심을 열게 하여 경험에 기초한 것 뿐 아니라 새로운 사실을 받아들이고 다시 재조정하는 기회가 된다. 그 예로는 단순한 과학적 사실을 다룬 책과 과학적 사실을 다룬 책(informational books)이 있고, 과정을 다룬 책에는 ‘Vermes’의 <과학동화>나 `Grimm`과 ‘Craig`의 <씨없는 식물들의 경이로운 세계>,<파브르의 곤충기> 등이있다.
4) 유아는 호기심이 강하기 때문에 그것을 탐구심으로 전이 시킨다.
또한 흥미를 개발 시키는 것 뿐 아니라 관찰력을 기르고 탐구하고 발견하려는 생각을 가지게 된다.

참고 자료

없음