무늬활동계획안
- 최초 등록일
- 2012.05.14
- 최종 저작일
- 2012.05
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소개글
무늬활동,계획안
목차
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본문내용
(동화책의 일부 모양을 보여준다)
T: (꽃모양 중 부분만 보여준다) 이게 무슨 그림일까?
C: 나비요, 꽃이요 …
T: 방금 너희들이 말했던 것들이 맞는지 조금 더 크게 봐볼까? (꽃 모양이 드러난다.)
아까 생각했던 것들과 같아?
C: 나비라고 생각했는데 꽃인 것 같아요.…
T: 그럼 이 꽃은 어디에 있는 꽃일까?(표지의 전체를 보여준다.)
C: 책표지에요.
T: 맞아, 꽃은 책 속에 있던 거였어.
그럼 이 책의 제목이 뭔지 우리 한번 읽어보자.
T&C: 무.늬.가. 살.아.나.요.
T: 이 책의 그림은 안윤모 아저씨가 그렸고, 글은 유문조 아저씨가 쓰셨대. 근데 이 작가 아저씨들은 왜 ‘무늬가 살아나요’라는 제목을 지었을까?
C: 꽃무늬가 나와서요. 무늬가 나와서요. 무늬가 움직여요.
T. 그런데 너희들이 말한 무늬는 무엇을 말하는 걸까?
C. 똑같은 거 여러 개 있는 거요~
T: 그렇게 생각하는구나. 무늬라는 말은 장식을 하거나 꾸밀 때 사용하는 여러 가지 모양이라는 뜻이래.
그럼 어떤 무늬들이 책 속에 숨어 있을까?
C: 꽃, 낙엽, 사람, 동물, 눈, 사람…
T: 아 그런 무늬들이 나올 수 있겠다. 이 책속에는 너희들이 말한 많은 무늬들 중에 작가 아저씨들은 동물들을 숨겨놓았데~
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