교육정책론

등록일 2002.11.19 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ. 교육정책의 개념
1.교육정책의 일반적 의의
2. 교육정책의 특수성

Ⅱ. 정책형성 및 정책결정 모형에 대한 제 이론
1. 합리적·종합적 모형
2. 기술적·실증적 모형

Ⅲ. 교육정책의 결정과정

Ⅳ. 한국 교육정책 과정의 참여자

본문내용

1. 교육정책의 일반적 의의
교육정책이란 사회적·공공적·조직적 활동으로서의 교육활동에 관하여 국민의 동의를 바탕으로 하면서 국가의 공권력을 배경으로 강행되는 기본방침 또는 지침을 의미하며, 그것은 교육활동을 목적·수단·방법 등에 관한 최적의 대안을 의도적·합리적으로 선택한 것
2. 교육정책의 특수성
㈎ 일반적으로 교육정책이란 정책산출을 목적으로 이미 수립된 절차를 통해서 적절한 정치적 권력에 의해 결정되는 것은 모두 이에 해당한다고 말하고 있으나, 교육정책이란, 그 대상이 교육문제라는 점에서 그 특수성을 다른 공공정책, 즉 경제·금융·국방정책 등과 구별할 수 있다.
㈏ 드로어에 의하면, "정책결정이란 정부기관에 의한 미래의 행동지침의 결정"이라고 정의하고 있다. 즉 정책결정이란 정부의 미래의 행동방안을 복잡한 정치적·행정적 과정을 통하려 의도적으로 공익을 위해 정부가 내리는 결정을 말하는 것이다.
▶ 교육정책이란?
공공의 교육목표를 달성하기 위해 국가가 공권력을 배경으로 결정하는 기본적인 행동지침
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [교육행정] 교육행정 11페이지
    Ⅰ. 서론 1. 용어의 정의 (1)정책의제 : 사회의 이슈가 된 것들 중 정부가 공식적인 의사결정구조 안에서 정식으 로 검토하기로 결정한 사항을 일컫는다. 동원형(mobilization)이라 불리우 는 정부가 스스로 문제를 공론화하여 설정한 정책의제도 있다. 이는 정부..
  • 교육정책의 개념, 특성, 원리, 과정 등 7페이지
    교육정책의 개념과 과정 0. 의사결정과 정책결정 -의사결정과 정책결증을 명확히 구분하기는 어렵지만 일반적으로 공익성 여부에 근거하여 구분 -의사결정은 개인(사적기관)에 의하여 주도되기 때문에 공익성에 근거하지 않을 수도 있지만 정책결정은 정부(공적기관)에 의하여 주도되..
  • 교육정책 개념, 성격, 노무현정부(참여정부)교육정책 행보와 공약, 노무현정부(참여정부)교육정책 기본 방향, 노무현정부(참여정부)교육정책 문제점, 노무현정부(참여정부)교육정책 공교육내실화정책과 제언 분석 10페이지
    교육정책의 개념, 성격, 노무현정부(참여정부)교육정책의 행보와 공약, 노무현정부(참여정부)교육정책의 기본 방향, 노무현정부(참여정부)교육정책의 문제점, 노무현정부(참여정부)교육정책의 공교육내실화정책과 제언 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 교육정책의 개념 Ⅲ. 교육정책의 성격 Ⅳ...
  • 교육정책의 의의와 가치 7페이지
    교육정책의 의의와 가치 목차 Ⅰ. 교육정책의 의의 1. 정책의 의의 2. 교육정책의 의의 Ⅱ. 교육정책의 가치 1. 과정면에서 추구되는 기본적 가치 2. 목표와 성과면에서 추구되는 가치 * 참고문헌 I. 교육정책의 의의 사회적 제도로서의 교육활동은 교육정책에 의해 그..
  • [교육행정] 교육정책 개념, 형성단계 9페이지
    { 目 次 Ⅰ. 序 論 Ⅱ. 敎育政策의 槪念 1. 교육정책의 정의 2. 교육정책 기능의 특수성 Ⅲ. 敎育政策의 形成의 段階 Ⅳ. 敎育政策의 形成組織 1. 공식적 정책 결정자 2. 비공식적 정책 참여자 Ⅴ. 結 論 Ⅰ. 序 論 경제성장과 산업화로 인해 교육에 대한 인간의..
  • 교육정책 11페이지
    교 육 정 책 교육정책의 개념 사회적 , 공공적 , 조직적 활동으로서 교육목적 달성을 위하여 국가가 국민의 동의를 바탕으로 강제하는 교육에 관한 기본이 되는 지침 교육정책의 함축적 의미 1. 봉사하는 수단적 성격 2. 국가와 지방자치단체에 국한 3. 대표성과 강제성 4..
  • 이명박 정부의 교육과정 정책의 평가 및 개선방향 (A study on the evaluation and develpoment of Lee Myung Park Government’s curriculum policy) 22페이지
    이 연구는 이명박 정부의 교육과정 정책의 주요 특징을 평가하고 이의 발전방향을 제시하는데 목적이 있다. 이를 위해 이 연구는 우선 이론적 배경측면에서 교육과정과 교육정책, 교육과정정책의 관계, 교육과정 연구의 패러다임, 교육과정정책의 유형을 살펴보았다. 이러한 논의를 ..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      교육정책론