정신간호학2 방어기전

소개글

제가 학교 다닐 때 교과서보고 정리한 자료입니다. 공부하시는데에 많은 참조가 되었으면 좋겠습니다.

목차

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본문내용

ⓐ 억압: 1차적 자아방어. 용납될 수 없는 생각이나 욕구 등을
무의식의 영역에 묻어버리는 방어기전
예) 세월이 약이다.

ⓑ 억제: 유일한 의식적 기전. 바람직하지 못한 생각과 충동에
대한 신중한 통제.
예) 밤길을 혼자 걸을 때 갑자기 무서운 생각이 떠오르면 의도
적으로 노래를 부르면서 무서운 생각을 하지 않으려 애씀.

ⓒ 반동형성: 억압이 과도하게 일어난 결과 그 반대의 욕구, 생각
을 의식에서 갖게 되는 것으로 수용할 수 없는 충
동에 정반대로 행동하는 것.
예) 지저분한 사람이 깨끗한 척 하기. 방귀 뀌고 성낸다.

ⓓ 동일시: 강한 정서적 유대감을 형성하여 거기서 자신의 만족
을 얻는 것. 자아와 초자아. 성격발달에 매우 중요.
예) 남자아이가 아버지 흉내를 내는 것.

ⓔ 함입: 타인에게 느끼는 감정을 그대로 표현하지 못하고 그 느
낌을 자신에게 돌려 자학, 우울, 자살을 시도함.
예) 일이 이렇게 된 건 내 탓이오.

ⓕ 보상: 바람직하지 못한 특성으로 인해 생긴 열등감을 감소시
키기 위해 바람직한 특성을 강조하는 경우.
예) 몸이 약해 열등감을 가진 학생이 태권도를 열심히 함으로
써 열등감을 보상함. 작은 고추가 더 맵다.

ⓖ 합리화: 개인이 사회적으로 용납될 수 없는 행동이나 야단맞
을 만한 일에 대해 그럴듯한 이유, 변명, 구실을 붙여
개인의 행동을 정당화시키는 것.
예) 실력없는 여학생, 컨디션 안 좋아 시험 못봤다 함.
코에 걸면 코걸이, 귀에 걸면 귀걸이.

참고 자료

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