청소년 진로탐색 프로그램
- 최초 등록일
- 2002.11.19
- 최종 저작일
- 2002.11
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소개글
학교사회사업과 관련된 프로그램을 기획한것이고, 평가까지..추후관리..설문지 까지 자세하게 분석 및 설명 자세히 설명되어 잇습니다.. 많은 도움이 되었으면 합니다..
매월 프로그램 진행일정은 페이지수에 포함되어 있지 않습니다.
목차
서론
1. 진로의 개념
2. 청소년과 진로문제
(1) 우리 나라 청소년의 진로결정
(2) 진로탐색 프로그램의 필요성
---그외의 진로발달이론---
1) 특성요인이론
2) 욕구이론
3) 성격이론
4) 사회이론
5) 의사결정이론
본론
프로그램
1. 프로그램명
2. 진행기간
3. 프로그램 대상
4. 프로그램 목적 및 목표
5. 진행자 및 수행인력
6. 프로그램 자원활용
7. 세부진행안
프로그램 자원활용 자료
매월 프로그램 진행일정
본문내용
1. 프로그램명 :진로탐색 --- 나를 찾아서 ---
2. 진행기간 : 2003년 1월 ~ 2월(사전준비)
2003년 3월 ~ 12월(프로그램 실시-10회)
매월3째주 토요일 전일제 특활수업시간 (9:00 -13:00)
3. 프로그램 대상
4. 프로그램 목적 및 목표
프로그램 실시 배경(선행프로그램과의 차이점)
----자아개념 형성과 연계된 진로탐색 프로그램
현재 진로탐색 프로그램을 실시하고 있는 대부분의 기관에서는 진로의 선택에만 중점을 두고 프로그램을 진행하는 경우가 허다하다. 또한 대부분의 중·고등학교에서는 진로교육의 개념이 미처 정립되어 있지 못하며, 진로지도를 담당 할 기구나 부서의 조직, 구성 면에서도 체계적으로 실시되지 못하고 있는 현실이다. 이에 진로결정을 위한 프로그램 위주보다는 진로를 결정하기 위한 과정을 중요시하여 청소년의 자아개념 형성을 위한 진로탐색 프로그램을 실시하고자 한다. 이는 청소년기에 일어날 수 있는 일탈행동을 미연에 방지하고 청소년 스스로 자아개념을 형성하여 자신의 진로를 선택하는데 있어 자신이 기준이 된다는 점을 일깨우는 것이다. 이를 통해 청소년은 삶의 주체가 자신임을 깨닫고 진로를 선택하는데 있어서도 자신이 선택할 수 있도록 유도할 방안이다.
참고 자료
참고문헌
김봉환(한국기술 교육대학교 교수) 논문집 : 진로상담의 과정과 실제
인간관계 수련활동 : 한국청소년 연구원
배명중학교 진로탐색반 보고서
카운피아 인터넷 사이트 : www.counpia.com
(천성문 교수 상담카페, 자료실 참고)