보육실습 문제행동 사례연구
- 최초 등록일
- 2012.05.02
- 최종 저작일
- 2011.10
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소개글
아동의 문제행동에 대한 사례연구입니다. 지도교사 평도 있습니다.
목차
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본문내용
1. 대상행동 (문제행동) : 편식
(1) 좋아하는 것만 쏙쏙 골라 먹음 (먹는 것은 오로지 햄과 고기, 패스트푸드 뿐)
(2) 먹기 싫은 것은 시도조차 하지 않으며 무조건 거부함
(3) 먹기를 권하면 헛구역질을 하고, 밥 속에 몰래 숨겨 놓은 콩 한쪽도 철저하게 찾아냄
2. 대상행동의 진단 및 원인
○○이는 기질적으로 냄새나 맛, 음식의 질감에 민감하며, 인스턴트 음식과 패스트푸드의 강한 맛에 길들여져 음식 고유의 맛을 잘 알지 못하는 것 같다. 또한 부모의 과보호로 아동이 원하는 음식만을 제공하는 것도 그 원인이 된 듯하다.
○○이의 편식은 매우 심한 수준으로 이로 인해 이 아동은 유치원 생활 또한 적응을 잘 하지 못하게 되는 2차적인 문제가 있었다.
3. 지도방안 및 지도실제
(1) 음식에 대한 관심을 유도한다.
- 동화책 이용 : 음식의 재료에 관한 책, 또는 음식을 고루 먹어야하는 이유에 관해 소개된 책 이나 편식을 소재로 한 동화책을 소개하여 음식에 대한 관심 유도
- 요리활동에 참여 : 음식 만들어 친구나 가족에게 대접하기
(음식 재료를 직접 만져보고 냄새 맡아보며 음식에 대한 거부감 줄이기)
(2) 극을 통한 행동수정 (캐릭터 요법 - 인형에 편식하는 유아의 특성을 투사시킴)?
유아의 편식하는 특성을 인형에게 투사하여 유아에게 인형이 잘 먹도록 도와주도록 함으로써 인형의 편식을 도와주는 사이 유아는 자신감을 갖게 되고, 편식을 극복하는데 도움이 될 것임
(3) 공복상태를 유지하고 식사 전 신체활동을 통해 식욕이 생기도록 한다.
참고 자료
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