미술 교육학(교육과학사)

소개글

미술교육학 정리

목차

1장. 미술교육의 필요성과 목적

1. 미술교육학의 개념
1) 미술교육의 개념
2) 미술교육학의 의미와 내용
3) 미술교육학에 대한 바른 관점

2. 미술교육의 필요성
1) 자아 표현의 방법
2) 시지각의 중요성
3) 좌우뇌의 균형있는 계발
4) 개성과 창의성의 육성
5) 아름다움과 즐거움의 향수

3. 미술교육의 목적
1) 미적 안목의 육성
2) 조형 능력의 신장
3) 창의성의 계발
4) 감성의 함양

본문내용

1. 미술교육학의 개념

1) 미술교육의 개념
- 미술과교육 : 미술을 하나의 교과로 편성해서 가르칠 때의 명칭, 학교에서의 미술교육.
- 미술교육 : 학교 이외에서 이루어지는 미술교육도 포함, 어느 장소에서든 미술을 가르치는 교육의 현상이 있는 것, 공교육 제도하에서의 미술교육과 함께 미술을 교육하는 모든 활동을 미술교육으로 보는 것이다.
“인간의 가능성이 최대로 신장되도록 돕기 위해 인간의 내면을 시각적, 공간적, 조형적으로 표현하고 그것을 이해하며 감상하게 하는 교육”이다. 미술과교육은 이것에 학교교육을 붙여 말할 수 있다.

2) 미술교육학의 의미와 내용
- 미술교육학 : 인간의 가능성이 최대로 신장되도록 돕기 위해 인간의 내면을 시각적, 공간적, 조형적으로 표현하고 그것을 이해하며 감상하게 하는 미술교육을 과학적으로 연구하는 학문이다.
- 미술교육 선택기준 : 학습자들에게 미술의 어떤 내용들이 가장 도움을 줄 수 있느냐,
미술과의 본질(미술교육의 목적 : 미적 안목의 육성과 조형 능력의 함양, 창의성의 계발에 있다면 이 세 가지의 목적을 달성하는데 가장 적합하고 효율적인 교육내용을 선정해야 한다는 것), 사회의 요구(
- 미술의 세 가지 측면
① 미술의 형식 - 시각예술, 공간예술, 조형예술의 형식, 조형성필요, 미술의 이해교육
② 미술의 표현 - 시각적, 조형적, 공간적 형대로 창작, 창작성, 미술의 표현교육
③ 미술의 가치 - 미술은 가치의 표현이며 미술의 형식을 통해 나타난 창작품의 가치를 향수하고 평가하며 판단하는 것이 미술 감상이다. 미술의 감상교육

참고 자료

없음