[사회복지] ‘제 3 회 장애우! 우리와 함께 하는 마당’에 참여하고 나서...

등록일 2002.11.18 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ. 장애와 장애인의 개념
Ⅱ. 장애인의 기준
Ⅲ. 나의 생각

본문내용

내가 이런 행사에 참가하게 된 것은 사회복지를 전공하고서도 처음 경험하는 일이었다. 사회복지를 전공하는 학생이면서도 사실 직장이 있다는 이유로 현장 실습에도 적극적이지 못했던 것이 사실이다. 이번 행사에 참가하게 된 계기도 '기말고사 대체'라는 교수님의 의도 때문에 소극적인 태도로 참가하게 되었다. 행사장이라 준비하시는 분들은 분주하게 움직이시고 진열된 200여개 정도의 의자, 곳곳에 빵, 그릇 물건을 판매하는 곳을 지나 열심히 설명하시는 진행요원을 만날 수 있었다. 그곳에 도착하니 아는 얼굴들이 많이 보였다. 장애 체험을 할 수 있는 프로그램을 설명 중 이었다. 2사람이 한조를 이루어 시각장애 체험과, 신체장애 체험을 하기 위한 곳이었다. 먼저 시각장애 체험은 눈을 안대로 가리고 앞에 장애물이 있는지 없는지 판단할 수 있게 도움을 주는 지팡이를 가지고 나머지 한 사람은 체험 중인 사람에게 혹 위험이 다칠 수 있으므로 지켜보며 같이 동행하는 것이다. 그리고 진행요원이 나눠 준 지도와 지령을 가지고 가서 실행한 다음 목적지에 도착하면 역할을 바꾸어 수행하는 것이다. 다음 신체장애 체험은 휠체어를 타고 목적지까지 가서 지령을 수행한 다음 시각장애체험과 마찬가지로 역할을 바꾸어 수행하는데 이 역시 다른 한 사람이 아주 높은 둑이나 장애물을 제외하고는 휠체어를 밀어주거나 도와주는 일이 없어야 한다.
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