[여가와 레크에이션] 제 6장 여가와 생애 주기

등록일 2002.11.17 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

제 6장 여가와 생애 주기

1. 유아기(3-6)
1) 발달적 특성
2) 놀이의 특성(여가)
3) 놀이 형태

2. 아동기(6-12)
1) 발달적 특징
2) 여가 활동의 특징
3) 여가활동

3. 청소년기의 여가
1) 발달적 특성
2) Cyril Smith : 청소년기의 여가 연구
3) 한국의 청소년 여가

4. 성년기의 여가(20-65세)

5. 노년기의 여가
1) 발달적 특징
2) 여가 시간의 활용
3) 한국 노인들의 여가

본문내용

1. 유아기(3-6)

1) 발달적 특성
- 근육, 신경, 골격조직의 성장이 왕성하다.
- 대근육과 소근육, 그리고 눈과 손의 협응 등 운동기능이
발달한다
- 상징 능력이 발달하여 사람, 장소, 사건을 상징적으로
표현할 수 있다
- 재인(recognition)능력은 좋으나 회상(recall)능력은
떨어진다.
- 자기 중심적이다.
- 성인과 자신을 동일시하고 성에 따른 행동을 발달시킨다.
(성에 맞는 행동, 가치, 동기, 정서적 표현을 배운다)
- 죄의식과 공포심을 배운다.
2) 놀이의 특성(여가)
- 놀이가 생활의 전부, 의무적 활동과 비의무적 활동의
구분이 없음
- 놀이를 통해 신체적 능력을 시험해보고, 세상을 배우며,
갈등적 감정을 경험하고 조정한다
3) 놀이 형태
- 비몰입 놀이 : 순간적으로 관심이 가는 것을 보거나
행동을 함
- 지켜보는 놀이 : 다른 아이들이 노는 것을 단지
지켜보면서 물어보지만 놀이에는 참여하지 않음
- 단독 놀이 ; 혼자서 장남감을 가지고 다른 아이들과
관계없이 논다
- 평형 놀이 : 독립적으로 놀지만 다른 아이들의 놀이에
가금씩 끼어든다
- 연합 놀이 : 놀이 기구를 빌리고 빌려주기도 하는 공동활동
- 협동 놀이 : 일정한 결과를 성취하기 위하여 집단으로
하는 놀이

참고 자료

여가와 레크에이션은 교양 과목 자료로 1장 부터 13장까지

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