[생활지도와 상담] 부적응 행동의 지도

소개글

조발표를 위해 만든 종합 자료입니다. 각 부적응 행동별 원인, 증상, 지도방법을 제시하였습니다. 도움되시길..^^*

목차

◈ 개인생활과 관련된 부적응 행동
1) 불안, 공포
2) 수줍음, 부끄러움
3) 격리불안
4) 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)
5) 일이나 소유물에 주의가 소홀한 것
6) 부정적 자아개념
7) 손가락 빨기
8) 손톱 깨물기
9) 틱장애

◈ 모둠생활과 관련된 부적응 행동
1) 싸움
2) 고자질
3) 거짓말하기
4) 폭력적인 행동
5) 남을 괴롭히는 행동
6) 훔치는 행동
7) 욕하는 행동

<게임놀이치료 기법>
<놀이치료>
<미술치료>

본문내용

4) 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)
- ADHD(주의결핍/과잉행동 장애)는 부주의와 과잉행동이라는 두 범주에서 나이에 맞지 않는 행동을 일관되게 반복적으로 보이는 아동을 기술하는 말이다. 과거 100년 동안 장애나 그 원인에 대한 관점에서 보는 바와 같이 ADHD는 많은 다른 이름으로 불러졌다. (미세 뇌손상과 미세 뇌기능장애〔1940,50년대〕 → 과잉행동 충동 장애〔1950년대 후반〕→ ADHD〔1970년대〕)

(1) 원인
① 활동이 재미가 없고 지루한 것이거나 어려운 것인 경우
② 주변이 시끄럽거나 다른 곳에 더 재미있는 일이 벌어지고 있는 경우
③ 아동이 피로하거나 신체적 질병을 가지고 있는 경우

(2) 증상
두 가지 목록의 증상들로 나뉜다. 첫 번째는 부주의, 빈약한 집중력, 조직화 부족이다. 두 번째는 과잉성과 충동적 행동의 증상이 있다.
* 주의지속, 또는 경계는 ADHD가 있는 아동이 보이는 핵심적인 주의결핍이다.
* 과잉성과 충동성은 행동의 단일 차원으로 보는 것이 가장 좋을 것 같다.
- 증상을 세부적으로 알아보면
·주의를 기울이는데 어려움이 있다
·세세한 부분에 부주의하고 경솔한 실수를 저지른다
·쉽게 산만해진다
·학용품을 잃어 버리고, 숙제를 까먹는다
·수업 중의 과제나 숙제를 끝내는데 어려움이 있다
·귀 기울여 듣는 것(경청)이 힘들다.
·어른의 여러 가지 지시에 따르기가 어렵다
·무심코 불쑥 대답해버린다
·참을성이 없다
·안절부절 하거나 몸을 꼼지락 거린다
·제자리를 떠나 돌아다니거나, 지나치게 기어오른다
·"끊임없이 활동하는 것"처럼 보인다
·말을 너무 많이 하고 조용하게 노는 것이 어렵다
·다른 사람들을 방해하고 끼어 든다

참고 자료

없음