[교육학] 대안학교-하자센터-

등록일 2002.11.16 한글 (hwp) | 21페이지 | 가격 1,000원

소개글

대안학교의 한 형태로서 '하자센터'를 조사하고,
그에 대한 자세한 내용을 체계적으로 정리한 겁니다.
대안학교에 대한 정의와 분류도 포함되어 있고...
대안학교의 구체적 실례로 현 학교 제도와의 차이점도
비교해 놓았습니다.

목차

Ⅰ . 서론

Ⅱ . 대안학교
1. 대안학교, 대안교육의 이념, 정의
2. 대안학교, 대안교육의 유형

Ⅲ . 하자센터
1. 하자 센터의 설립이념
2. 하자의 진화
3. 입학안내
4. 학사 일정과 안내
5. 하자의 조직원리
6. 하자의 공간원리
7. 교실공간
8. 하자의 일곱가지 약속
9. 커리큘럼
10. 학습원리
11. 하자 작업장 학교 교칙과 현 학교 제도와의 비교 분석
12. 하자센터의 과제 및 대책

Ⅲ.결론

본문내용

Ⅰ. 서론
현대는 하루가 다르게 변해 가고 있다. 세계화, 정보화, 지식기반 사회 등 문명전환의 큰 물결이 밀어닥치고 새로운 삶과 사람을 요구한다. 그러나 우리 교육은 이런 새로운 시대적 요청에 능동적으로 대처하지 못하고 있다. 이것은 근대 교육이 도입된 이후로 남의 옷을 얻어 입은 것처럼 어색한 교육 제도와 정책을 무작정 시행해온 결과라고 할 수 있다. 그것은 위로부터의 교육 제도였으며 흔히 주입식 교육, 암기식 교육, 경쟁 구조, 능력무시, 획일화, 비인간화, 체제 유기적 교육제도 등의 말로써 대변되고 있다. 이런 것들을 우리가 교육의 현실적 위기와 교육붕괴라는 말로 이야기한다면 이렇게 제기 되고 있는 교육의 현실적 위기는 도대체 어디에서, 누구에 의해 나타나게 된 것이며, 어떻게 바로 잡을 수 있는 것일까? 이 물음에 실마리를 제공한다는 것은 결코 쉬운 일이 아닐 것이다. 오늘날의 교육은 국가가 관장하는 '학교제도'라는 틀로서 교육이 집단적 목표를 강조하고 경쟁구조를 조장하면서, 인간다운 삶이나 개인의 관심사 혹은 욕구의 실현을 희생시키고 있다. 때론 경쟁은 더 나은 발전을 가져다주기도 한다. 그러나 많은 경우 불필요한 경쟁을 매우 당연한 것으로 받아들인다는데 문제가 있다.
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