[사회학] (사회학)사회학의 연구방법

등록일 2002.11.16 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 500원

소개글

사회학 강의중 사회학의 연구방법에대한 부분을

요약정리한 것입니다.

목차

없음

본문내용

2. 연구방법론
ㄱ. 귀납방법론 vs. 연역방법론
과학철학자들은 오랫동안 연구방법론에 대하여 논의해왔는데, 연구방법론이란 이론과 경험적
사실과의 관계를 어떻게 설정하는가에 대한 언어적 논의이다. 기본적으로 과학적 연구의 목적은
미지의 경험적 사실을 이론을 통해 이해하는 것이라고 볼 때, 과학적 연구의 출발점이 경험적
사실이어야 하는가 아니면 이론이어야 하는가의 문제가 존재한다. 한편에서는 경험적 사실에서
출발하여 이론을 구성해야 한다는 주장이 있는가 하면 다른 한편에선 이론에서 출발하여 경험적
사실을 이해해야만 한다는 주장도 있다. 이들 두 주장은 언뜻 보기에는 상당히 다른 것처럼 보
일는지 모르지만 실상은 두 주장 모두 이론과 경험적 사실의 중요성에 비슷한 비중을 부여한다
는 점에서는 별반 차이가 없다. 다만 과학적 연구의 출발점이 이론이어야 하는가 아니면 경험적
사실이어야 하는가에 차이가 있을 뿐이다.
ㄴ. 연구절차
사회과학의 모든 연구는 일련의 정해진 절차에 의거하여 진행되는데, 이론의 정립이 가장 먼
저 이루어진다.
이론의 정립: 이론은 아직 그 진위 여부가 확인되지 아니한 선언적 주장으로서 복수의 사
회 현상들간의 관계에 대한 진술이다. 예를 들어, 학력이 임금에 미치는 인과적 영향을 알아보
기 위하여 학력과 임금간의 관계에 대한 이론을 구성해볼 수 있다. 앞에서도 누차 지적되었다시
피, 이론의 설정이 아무런 근거 없이 이루어지는 것은 결코 아니어서 그 타당도가 입증된 기존
의 이론들 혹은 여타의 논리적 근거들을 바탕으로 이론이 제시된다
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