영어 교육과정

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◉ 청각 구두 교수법=청화식 교수법 (Audio-Lingual Method : ALM)
-듣기, 말하기에 초점 : 문법 번역 교수법에 반발
-2차 세계대전 당시 미국의 군인들에게 외국어의 말하기 능력이 강조되면서 행동주의 이론과 구조주의 언어학 이론에 기초하여 실험과 연구를 통해 제시된 교수 방법이다.
*구조주의 언어학 : 언어의 세부적인 요소나 구조적인 특징 하나하나를 모방․암기하여 조립 시 전체 구조인 언어를 습득할 수 있다.
-모방과 암기 그리고 많은 문형 연습의 활동을 강조
-대화에 나온 문형을 반복 암기
1. 기본 원리
① A language is speech, not writing : 듣기와 말하기를 우선 → 읽기, 쓰기 학습

② A language is a set og habit : 언어습득이란 자극, 반응, 강화, 조건화, 유추 등에 의한 습관형성의 과정으로 본다. 습관형성을 위해 대화는 기억법, 구조는 문형연습으로 기계적인 암기를 시켜 자동적인 반응 유도

③ Teach the language, not about the language : 문법규칙과 예외를 가르치는 것은 언어교육의 목적이 아니라 수단이다. 목표언어 자체에 대한 체계적 훈련의 필요성 강조

④ A language is what its native speakers say, not what someone thinks they ought to say : 언어란 그 언어를 모국어로 사용하는 사람들이 실제로 말하는 것이 토대가 되어야 한다.

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