언어지도 영유아언어교육부분수업계획안

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언어지도 영유아언어교육부분 수업계획안입니다.

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본문내용

: 철수한테는 무슨 일이 있었니?C: 이사를 갔어요.T: 그래, 집이 이사를 했어. 그래서 철수는 기분이 어땠니?C: 슬펐어요. / 좋았어요.T: 철수의 기분이 왜 슬펐을까? /좋았을까?C: 친구랑 헤어져서 슬퍼요. / 내 방이 생겨서 좋아요.T: 그래, 집이 이사를 해서 친구랑 헤어져서 슬프기도 하고, 내 방이 생겨서 좋기도 했어.
▪ 최근 있었던 일들에 대해 이야기를 나눈다.T: 너희들은 최근에 무엇을 하고 지냈니? 주말 동안 무엇을 했어?어떤 일이 가장 기억에 남는지 누가 이야기해볼까? 손을 들고 말해보자.C1: (엄마랑 놀이동산에 다녀왔어요.)T: C1은 (엄마랑 놀이동산에 다녀왔구나.) (놀이동산에서 무얼 했니?)C1: (회전목마를 탔어요.)T: 아 (회전목마를 탔구나.) 그 때 너의 기분은 어땠어?C1: (기분이 좋았어요.)T: 그래 C1은 (회전목마를 타서 기분이 좋았구나.)
또 다른 사람이 이야기해볼까? 누가 이야기해볼래?C2야 주말에 있었던 일 중 기억에 남는 일에는 뭐가 있니?C2: (동생이랑 싸운 거요.)T: C2는 (동생이랑 싸웠구나. 왜 싸웠니?)

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