총체적언어접근법

소개글

총체적언어접근법에대하여 논문을 통해 요약하고 정리하였다.

목차

1. 총체적 언어 접근법의 시작
2. 총체적 언어 접근법의 바탕 철학
3. 총체적 언어 접근법의 학습원리
4. 총체적 언어 접근법에 대한 선행연구
5. 논문을 통해 살펴보는 총체적 언어 접근법
6. 학습지도안을 통해 살펴보는 총체적 접근법
7. 놀이 프로그램을 통해 살펴보는 총체적 접근법

본문내용

총체적 언어 접근법이란 일상적으로 즐기고 흥미 있어 하는 놀이, 그리기, finger Painting, 모래 상자에 글씨 쓰기, 색종이로 낱말 나타내어 내 단어장 만들기, 노래, 몸으로 표현하기, 질문 게임, 사전 찾기, 제창 읽기, 낱말 카드 읽기 등 실생활 속의 활동을 통해 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등을 통합하여 자연스런 읽기 학습이 이루어지도록 돕는 언어 교수-학습 방법이다.
총체적 언어 접근법에서 총체적이란 세 가지 의미를 내포하는 것으로 다음과 같이 설명하고 있다. 첫째는 총체적 언어에서는 언어의 최소단위를 음소나 낱말로 보지 않고 전체적으로 의미를 이루는 덩어리로 본다. 둘째는 언어 교육을 총체적으로 한다는 뜻을 갖고 있다. 셋째는 언어교육을 위한 교육과정이 통합적으로 이루어져야 한다는 의미이다.

참고 자료

없음