[교육] 교육재정론

등록일 2002.11.15 한글 (hwp) | 15페이지 | 가격 2,500원

소개글

교육재정론 레포트입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1절. 교육재정론
1. 교육재정의 개념
1) 교육재정의 의의
2) 교육재정의 성격
3) 교육재정의 기구와 법령
2. 교육예산
1) 예산의 의미와 원칙
2) 예산의 종류
3) 교육예산의 과정
3. 교육경비와 수입
1) 교육경비
2) 교육수입
4. 교육재정의 관리기법
1) 예산편성기법
2) 예산분석 기법
3) 교육비 관리기법

2절. 학교시설관리
1. 학교시설의 개념
2. 학교시설의 특징과 기준
1) 학교시설의 구비조건
2) 학교환경의 물리적 조건
3) 학교시설의 기준
3. 학교시설의 실제
1) 교지
2) 교사
3) 교실
4) 교구
4. 학교시설의 관리와 이용

Ⅲ. 결론

본문내용

1) 교육재정의 의의
재정이란 국가나 지방자치단체가 그 자신의 목적을 달성하는데 필요한 재화를 확보하고, 이를 관리하는 국가의 공경제 활동이라 할 수 있다. 여기에서 학자들의 정의를 살펴보면, 김윤태는 '교육재정이란 국가나 지방공공단체가 교육에 필요한 재화를 공권력에 의하여 조달하고 그것을 합목적적으로 관리·지출하는 경제행위' 라고 정의하였다. 또한 백현기는 ‘교육재정이란 국가·사회의 공익사업인 모든 교육활동을 지원하기 위하여 국가나 공공단체가 필요한 재원을 확보, 배분, 지출, 평가하는 일련의 경제활동’이라고 정의하였다. 김종철은 ‘교육재정이란 국가나 지방 공공단체가 교육활동의 운영을 지원하기 위하여 경비를 조달하고 그것을 관리하는 것’이라고 정의하였다. 이상의 정의를 종합해 보면, 교육재정은 국가나 지방자치단체가 교육활동을 위해 필요로 하는 경비를 공권력으로 확보하여 지출, 관리하는 경제활동이라고 할 수 있다.
2) 교육재정의 성격
교육재정은 가계나 민간 경제와는 다른 국가의 일반 재정과의 공통성을 가지면서도 다음과 같은 특성을 가지고 있다.
① 높은 공공성과 장기투자성 : 교육은 국민 전체의 이익을 의한 사업이라는 면에서는 국가의 다른 공공사업과 다름이 없다. 국가가 도로를 닦고, 다리를 놓는 사업은 그 도로와 다리를 이용하는 사람에게만 혜택의 범위가 한정된다.

참고 자료

김남순, 『교육행정과 교육경영』(서울: 교육과학사, 1999).

김윤태, 『교육행정·경영의 이해』(서울: 동문사, 2001).

김창걸, 『교육행정 및 교육경영의 이론과 실제의 탐구』 (서울: 형설출판사,2001).

남정걸,『교육행정 및 교육경영』(서울: 교육과학사, 1999).

이상기외,『교육행정 및 교육경영』(서울: 형설출판사, 1998).

윤중일,『교육재정의 이론과 실제』(삼중문화사, 2000).

정태범,『교육행정학』(서울: 양서원, 2000).
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [교육행정]교육재정 및 학교시설행정론 요약 9페이지
    제1절 교육행정론1. 교육재정의 개념 1)교육재정의 의의 ·재정: 국가나 지방단체가 그 자신의 목적을 달성하는데 필요한 재화를 확보하고, 이를 관 리하는 국가의 공경제 활동 ·교육재정: 국가나 지방자치단체가 교육활동을 위해 필요로 하는 경비를 공권력으로..
  • [유아교육]어린이집-보육시설 운영과 관리(재정관리) 11페이지
    1. 재정 관리의 의의 가. 보육재정의 정의 『국가나 지방공공단체가 보육정책을 지원하기 위하여 투입하는 정부의 재원뿐 아니라, 공권력에 의해 필요한 경비를 조달하고 그것을 관리․지출하는 경제활동의 총체』 나. 일반적인 교육재정에 관한 일반적 원리 또는 준거 1) 충족..
  • 교육 행정 및 교육 경영 레포트 20페이지
    교육인사행정은 교육에 관한 인사행정을 의미하며, 교육활동은 교육에 종사하는 구성원들의 질과 개인 및 단체가 수행하는 업무의 효율성에 의해서 많이 결정된다. 또한, 효과적인 교육인사행정을 개발하고 유지하는 것은 교육행정의 가장 중요한 기능 중의 하나이다. 이걸 볼때, 인..
  • 학교재정 9페이지
    <제4부 학교·학급경영 실제와 개혁> 제 14장 학교재정 1.교육재정의 본질과 이념1).교육제정의 개념교육재정은 국가 및 공공단체가 공공의 교육적 요구를 충족하기 위하여 필요한 수단을 조달하고 관리·사용하는 경제활동으로 정의할 수 있다.윤정일(2000)은 국가·사회의 ..
  • [교육] 교육 재정론 8페이지
    ⊙ 교육비 교육비는 교육의 경제적 가치를 어떻게 평가할 것인가에 따라 직접교육비와 간접교육비로, 교육비의 지출 주체에 따라 공 교육비와 사교육비로, 교육비의 비교단위에 따라 총량교육비와 단위교육비 등으로 분류된다. 1) 직접교육비와 간접교육비 ·직접교육비: 교육을..
  • 교육재정 10페이지
    재정이란 국가 또는 지방공공단체가 소기의 목적을 달성하는 데 필요한 재화를 취득하고 이를 관리하는 공권력 작용이라고 할 수 있다.사전에서 교육재정이란 "국가, 사회의 공익사업인 모든 교육활동을 지원하기 위하여 국가나 지방공공단체가 필요한 경비를 조달하고 그것을 관리, ..
  • [교육재정론]교육재정론 4페이지
    ❚ 교육재정의 의의와 성격1. 교육재정의 개념국가나 지방공공단체가 교육기관의 교육활동에 필요한 경비를 확보하며, 조달하고, 이를 관리하여 지출하는 일련의 활동을 의미한다.2. 교육예산의 원칙1)공개성의 원칙: 교육예산안의 심의, 의결된 예산 및 결산은 모두 국민들에게 ..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서