학교없는 사회

소개글

교육사회학 시간에 했던 학교없는 사회에 대한 PPT입니다.
이반일리히의 학교없는 사회 요약본입니다.

목차

없음

본문내용

이반 일리히 - 학교 없는 사회1장 왜 학교를 비국가화 해야 하는가


1장 왜 학교를 비국가화 해야 하는가


가치의 제도화
건강, 공부, 존엄, 독립, 창조 등의
비물질적 요구, 혹은 그것의 가치가
상품의 수요로
변화되고 제도화되는 것.
지구의 심각한 물질적 오염
사회적 양극화
심리적 무능화를 초래
일리히는 이런 과제 제기의 패러다임으로 ‘학교’를 선택하였고
1장은 학교화된 사회를 비학교화한다는 것의 의미를 탐구한다.



사회현실의 학교화



교육 뿐만 아니라 사회현실
(학교, 병원, 사회복지 등)
자체가 학교화 되었다.
모든 간단한 요구에 대한
제도적 대응을 만들 때마다
새로운 계급의 빈곤이 나타나고
빈곤은 현대화된다.


학교화의 결과

현대화된 빈곤을
극복하고자 벌이는
보호와 재정지출
스스로 생활할 수 있는 능력을 상실하게 하여 더욱 빈곤을 증대시킨다.
빈곤 아동의 교육 개선 역시
재정이 불충분하고 적절하게 사용되지 않으며
교육적 불이익은 학교교육에 의존해서는
구제되지 않아 실패한다.

참고 자료

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