핀란드와 미국의 교육이 우리나라 교육개혁에 주는 시사점

소개글

핀란드와 미국의 교육에 대한 글을 읽고 핵심적인 부분을 정리하고
우리나라 교육개혁에 주는 시사점에 대해 도출해낸 글이다.
중간중간 필자의 생각이 가미되어 있으며 결론은 필자의 생각으로 되어있다.

목차

서론 - 우리나라의 교육현실은? 어떠한 개혁이 필요한가?
본론 - 핀란드 교육개혁에 비춰본 우리나라 교육의 장단점은 무엇인가?
결론 - 우리교육이 나아갈 길은 어떠한 방향이 되어야 하는가?

본문내용

서론
우리나라 교육현실은? 어떠한 개혁이 필요한가?
학업서위도도 높고 교육열도 강한 나라가 바로 대한민국이다. 하지만 사람들은 우리나라 교육실태에 대한 얘기만 나오면 고개를 절레절레 젓는다. 다들 우리나라 교육방식이 잘못되었음을 알지만 교육에 대한 개혁의지를 불사르는 사람은 별로 없다. 정해진 틀 안에서 우등생이 되기 위해 공부할 뿐이다. 학생들은 부모의 재력에 따라 엄청난 사교육을 받고 혹은 일찌감치 유학길에 오른다.
(..중략)
본론
핀란드 교육개혁의 다양한 면모에서 살펴본 우리나라 교육의 장단점은 무엇인가?
핀란드 교육의 모습은 우리나라로서는 매우 이상적이다. 경쟁 없이도 학생들이 상향평준화되어있으며, 남을 이기기보다는 함께 학습하는 것을 익히고 교사도 학교도 전문성과 자율성이 존중된다. 우리나라 교육현실에서 가장 문제되는 것은 입시위주의 교육에서 비롯되는 과도한 경쟁시스템이 아닌가 생각된다.

참고 자료

핀란드 교육혁명(2010) - 한국교육연구네트워크 총서기획팀