[교육과정] 7차교육과정

등록일 2002.11.13 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 800원

목차

1. 교육과정이란
2. 교육과정의 법적 근거
3. 7차 교육과정으로의 개정 이유
4. 기본방향과 교육이념
5. 학교급별 교육 목표
6. 개정중점
7. 교과목의 편제
8. 주요개정사항

본문내용

1. 교육과정이란
'학교 교육에서 학생들에게 어떠한 교육 목표를, 어떠한 교육 내용과 방법, 평가를 통하여 성취시킬 것인가를 정해 놓은 기준'이다.

2. 교육과정의 법적 근거
◈ 초·중등 교육법 제23조(교육과정)
① 학교는 교육과정을 운영하여야 한다.
② 교육인적자원부 장관은 제1항의 규정에 의한 교육과정의 기준과 내용에 관한 기본적인 사항을 정하며, 교육감은 교육인적자원부 장관이 정한 교육과정의 범위 안에서 지역의 설정에 적합한 기준과 내용을 정할 수 있다.
③ 학교의 교과는 대통령령으로 정한다.

3. 7차 교육과정으로의 개정 이유
교육인적자원부는 정부 수립 후 교육과정을 7차에 걸쳐 교육과정을 개정해왔다.
· 제 1차 교육과정 (1955년 제정)
· 제 2차 교육과정 (1963년 제정)
· 제 3차 교육과정 (1973년 제정)
· 제 4차 교육과정 (1981년 제정)
· 제 5차 교육과정 (1987년 제정)
· 제 6차 교육과정 (1992년 제정)
· 제 7차 교육과정 (1997년 제정)
이번 제7차 교육과정은 21세기의 세계화·정보화 시대를 주도하며 살아갈 자율적이고 창의적인 한국인을 육성하기 위한 교육과정으로 마련되었다.

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