[문학] 연극 『이오네스코의 '수업'』관람평

등록일 2002.11.11 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

소개글

현재 극단 학전 블루에서 상연하고 있는 작품으로 난해한 면이 많아 오랜 시간 고민과 생각 끝에 쓴 리포트입니다. 많이 다운 받으세여~~ ^-^

목차

없음

본문내용

내가 연극이 나타내고자 하는 주제라고 생각하는 것 중 첫 번째는 사전에 예상했던 것과 같이 제도적인 주입식 교육에 대한 비판이다. 이 연극에서의 교수는 정말 권위적이다. 그는 뺄셈을 가르치는 과정에서 학생의 창의적인 질문이지만 대답해주기에는 다소 모호한 질문에 적당하고 권위적인 대답으로 학생의 호기심과 창의력을 짓밟아 버리고 곱셈을 가르치는 과정에서는 이해가 안 돼 답을 모두 외워버렸다는 학생의 대답에 대해 그의 방식은 인정하려 하지 않고 자신의 방법만 주입시키려고 한다. 또한 이 과정에서 주입식 교육에 대해 거부감을 느낀 듯 치통을 호소하는 학생에 대해 매우 강압적인 자세로 구타까지 서슴지 않는다. 난 이 상황을 보면서 주입식 교육이 만연해 있는 지금 우리의 교육현실을 떠올리게 되었다. 그리고 또 전체적인 상황을 종합해보면서 이와 관련해 한 가지를 더 생각하게 되었는데, 처음에는 교수의 행동에 대해 충고하며 규제하려던 하녀가 후에 학생이 죽고 난 뒤에는 뒷수습을 해주며 교수를 위로하는 등 행동이 180°로 변하는 것을 보며 그녀가 우리시대의 학교나 교육청의 모습을 대변해 주고 있는 것은 아닐까 하는 생각이었다. 지금의 그것들은 교육자들의 독재적인 교육에 가끔 걱정 어린 충고를 던지다가 교육자들이 잘못을 저질렀을 경우에는 그들의 튼튼한 방패막이 되어 모든 모순들을 덮어주고 숨겨주고 있는데 이런 면에서 하녀의 행동과 매우 유사하다 하지 않을 수 없다.
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