지역사회발전과 사회체육

등록일 2002.11.09 한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ . 서 론

Ⅱ.사회체육의 개념

Ⅲ.생활체육의 가치와 기능

Ⅳ. 지역발전과 사회체육시설
1. 공공체육시설의 현황
2. 민간체육시설의 현황
3. 학교체육시설의 현황
4. 직장체육시설의 현황

Ⅴ. 결 론

*참고문헌

본문내용

여가를 보다 건설적이며 창조적인 활동으로 유도하고, 각종 현대병을 예방하여 사회에 적응할 수 있는 건강과 체력을 증진시키며 체육활동참여를 통한 건전한 시민의식을 고취시키는데 목적이 있다. 학교체육이 학생만을 대상으로 하여 뚜렷한 목적하에 형식적, 의도적, 계획적으로 행해지는 신체활동이라면 사회체육은 모든 사람을 대상으로 하여비형식적으로 자유로우며 자발적으로 행해지는 신체활동이다. Sport for All 운동은 모든 시민의 신체적, 정신적, 사회적 발달에 기여할 목적으로 공공기관 및 민간단체가 스포츠와 신체운동의 실천을 범시민적, 범사회적 차원에서 전개하는 사회운동이라고 볼 수 있다. 사회체육은 학교교육법에 근거하여 학교의 교육과정으로 행하여지는 학교체육을 제외한, 주로 성인 또는 근로 청소년을 중심으로 해서 직장에서 주업무 시간외에 조직적으로 이루어지는 체육활동을 의미한다. 놀이란 현실세계와 다른 일정한 시간과 공간을 설정하여 최소한의 규칙을 가지고 행위 자체외에는 어떠한 목적도 갖지 아니하며 오직 자신의 내적욕구를 만족시키기 위한 자발적인 활동이다. 게임이란 현실생활과 분리된 비현실의 세계에서 허구적이고 비생산적이며, 규칙에 의하여 통제되고 예측할 수 없는 결과를 신체기능, 확률 또는 전술적 사고능력에 의하여 결정하는 경쟁적인 인간활동이다.

참고 자료

사회체육학 개론-- 위성식 1993 한국학술 자료원

사회와 체육-- 박종식 1984 국민 문화사

사회체육개론- 임번장 2000 서울대학교

사회체육론- 한이석 1992 경운출판사

사회체육이론- 한이석 1995 형설출판사
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