[국제문화] 국제이해 교육

등록일 2002.11.09 한글 (hwp) | 39페이지 | 가격 2,500원

소개글

400page에 달하는 책을 거의 보름에 걸쳐
정리하고, 각 내용에 저의 논평을 첨가하였습니다..
많은 도움 되시길..^-^*

목차

I. 들어가며

II. 본 론
1. 문화 학습 전략
2. 세계의 건축 문화
3. 세계의 음식 문화
4. 세계의 종교와 문화
5. 빅벤과 자유의 여신상
6. 라인강과 알프스 산맥
7. 베르사유 궁전과 로마 교황청
8. 투우와 삼바축제
9. 황하에서 장강까지
10. 인공해양도시와 무역흑자
11. 건조기후와 이슬람 문화
12. 공산제국의 건설과 붕괴
13. 다양한 환경, 다양한 문화

III. 나오며

본문내용

I. 들어가며
전세계는 이미 하나의 지구촌시대를 형성한 지 오래인데, 우리는 이러한 세계적 흐름에 발맞추어 생존경쟁에서 살아남기 위해서는 또한 타국과의 교류를 위해서. 또한 통신과 운송 수단의 발달로 문화 간 접촉의 기회가 매우 빈번해진 현대에 있어 타문화를 올바로 인식하고, 상대방의 입장에서 이해하려는 노력은 그 어느 때보다도 절실히 필요로 되고 있다.
따라서 다음의 본론에서 문화 학습 전략을 바탕으로 세계 각국의 생활문화를 바탕으로 각국을 탐구해 보도록 하자. 논평은 본론의 각 단락마다 첨가하기로 한다.

II. 본론
1. 문화 학습 전략
우리는 본론의 내용으로 들어가기 전에 앞서 문화에 정의에 대해 짚어 볼 필요가 있을 것이다. 문화란 말의 개념은 이를 사용하는 주체에 때라 다양하게 활용될 수 있지만 일반적으로 문화는 ‘지식 ·신앙 ·예술 ·도덕 ·법률 ·관습 등 인간이 사회의 구성원으로서 획득한 능력 또는 습관의 총체’ 로 정의내릴 수 있는데 이는 각 사회마다 다양한 것으로 이러한 다양성을 가진 인류 문명 사이의 조화로운 공존을 꾀하고, 인류 공동의 복지 증진을 위하여 함께 협력해가야 하는 동반자로서의 인식이 타문화 학습의 기본 전제이다.

참고 자료

지구촌시대의 국제이해교육, 서울, 정민사, 2002
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