[실천기술론] 사회복지 실천 기술론

소개글

사회복지실천기술론에 대한 총정리입니다..
리포트하시면서 참고하셔도 되고
2003년 4월에 있을 사회복지 1급 시험에 대비하셔서
실천기술론을 각 장별로 깔끔하게 정리하였습니다..
아무쪼록 많은 도움 되셔서 사회복지사의 길을 걸으시는데
밑거름이 되시기를 바랍니다..
좋은 하루 되세요..

목차

제 1장 사회복지 실천의장과 사회복지사의 역할(사회복지사의 역할, 자격제도, 실천현장)
2장 실천모델과 개입기술(이론의 특징, 역사적 변천과정, 정신분석이론, 기능주의 이론, 심리사회적 이론, 행동주의 이론, 문제해결이론, 과업중심모델)
3장 집단대상개입기술(집단개념과 유형, 역사, 집단사회사업 원칙, 실천모델, 집단지도력이론, 집단발달단계)
4장 집단과정 프로그램 개입기술(집단과정 실제, 치료집단 과정 실제, 개입기술, 집단평가, 여러집단프로그램과 개입기술)
5장 가족대상 개입기술(가족이해, 사정, 개입기법)
6장 사회복지 기록론(기록목적, 내용, 형태, 유의사항)
7장 사회복지실천의 평가(평가의 중요성, 평가개념과 유형, 평가방법, 프로그램평가, 평가윤리)

본문내용

제 1장 사회복지실천의 장과 사회복지사의 역할
1. 사회복지사의 역할
1) 사회복지실천의 목적
⑴사람들의 문제해결 및 처리능력 향상 ⑵사람들을 자원, 서비스 그리고 기회를 제공하는 체계와 연결
⑶체계의 효과적이며 인도적인 운영을 증진 ⑷사회정책의 개발과 개선에 공헌하는 것
2) 사회복지사의 역할
⑴중개인 : 클라이언트를 적절한 인간서비스와 자원에 연결
⑵옹호자 : 클라이언트에게 서비스의 권리를 유지하도록 돕거나 클라이언트에게 부정적 효과를 주는 프로그램이나 정책을 변화시키는 운동을 적극 지지함
⑶교사 : 클라이언트가 문제를 예방하거나 사회적 기능을 향상시키기 위한 지식과 기술의 교육
⑷상담가 : 클라이언트의 사회적 기능수행능력 향상을 위한 상담
⑸사례관리자 : 클라이언트를 적합한 서비스에 연결하고 그러한 서비스를 활용하도록 조정하는 과정에서 개인과 가족에게 서비스를 지속적으로 제공함
⑹업무량관리자 : 클라이언트에게 가장 효율적으로 서비스를 제공하고, 고용된 조직에 책임을 지기 위해 업무량을 관리함
⑺직원개발자 : 훈련, 슈퍼비젼, 인사관리를 통해 기관 직원의 전문적 개발을 촉진
⑻행정가 : 인간서비스 조직에서 정책, 서비스, 프로그램을 계획하고 개발하며 수행함

참고 자료

동인출판사