[환경] 강화기법들: 자신의 행동이 자신의 소득을 결정한다.
- 최초 등록일
- 2002.11.06
- 최종 저작일
- 2002.11
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소개글
강화기법들: 자신의 행동이 자신의 소득을 결정한다.
환경교육과 프롬프트의 사용 이외에 강화기법들이 환경파괴행동을 바꾸는데 이용되어 왔다. (즉, 어떤 사상(事象) 이전에 일어나는) 사전 책략인 프롬프트와 달리 강화는 (어떤 사상 다음에 오는) 사후 책략이다. 지금까지 나온 것들 중에 강화방법들이 가장 성공적인 것들이었다. 하나의 책략은 정적 강화(Positive reinforcement)이다. 이 기법은 환경에 건설적인 행위(예: 재활용센터에 종이를 가져오면 돈을 주는 것)에 대해 정적인 가치가 있는 자극들을 주는 것이다. 정적 강화의 목적은 장차 바람직한 반응이 일어날 확률을 높이는 데 있다. 반면에, 부적 강화(Negative reinforcement)는 혐오적 자극들(예: 벌금)을 피하려 하거나 어떤 지속되는 유해한 자극들(예: 전기충격)을 피하려는 동기에서 바람직한 행동을 증가시키는 것이다. 세 번째 기법은 처벌이다. 환경파괴 행동을 하는 사람에게 유해하거나 고통스런 자극(예: 쓰레기 버리면 벌금이나 비난하기)을 주는 것이다. 처벌이 뒤따르면 최소한 단기간이라도 행동이 줄어든다. 마지막으로, 강화와 관련된 기법은 피드백을 주는 것이다. 이 방법은 환경목표(예: 연료소비 감소)의 달성 또는 실패에 대한 정보를 주는 것이다.
목차
강화기법들: 자신의 행동이 자신의 소득을 결정한다.
정적강화: 선행을 장려하기
부적 강화와 처벌: 정적 강화의 대안들
피드백: 우리가 하는 것을 알려 주는 것
환경파괴행동을 제거하기 위한 여러 접근방법들의 통합과 평가
구체적 환경문제들에 대한 접근방법
쓰레기버리기
가정에서의 에너지 절약: 주거에너지 절약
에너지 효율을 위한 원천으로서 시장
에너지 절약과 교통문제
파괴행위(vandalism)
환경파괴적 행동을 줄이기: 현재와 미래에의 평가
"문안에 발 들여놓기"기법을 통한 재활용의 촉진
본문내용
-강화기법들: 자신의 행동이 자신의 소득을 결정한다.
환경교육과 프롬프트의 사용 이외에 강화기법들이 환경파괴행동을 바꾸는데 이용되어 왔다. (즉, 어떤 사상(事象) 이전에 일어나는) 사전 책략인 프롬프트와 달리 강화는 (어떤 사상 다음에 오는) 사후 책략이다. 지금까지 나온 것들 중에 강화방법들이 가장 성공적인 것들이었다. 하나의 책략은 정적 강화(Positive reinforcement)이다. 이 기법은 환경에 건설적인 행위(예: 재활용센터에 종이를 가져오면 돈을 주는 것)에 대해 정적인 가치가 있는 자극들을 주는 것이다. 정적 강화의 목적은 장차 바람직한 반응이 일어날 확률을 높이는 데 있다. 반면에, 부적 강화(Negative reinforcement)는 혐오적 자극들(예: 벌금)을 피하려 하거나 어떤 지속되는 유해한 자극들(예: 전기충격)을 피하려는 동기에서 바람직한 행동을 증가시키는 것이다. 세 번째 기법은 처벌이다. 환경파괴 행동을 하는 사람에게 유해하거나 고통스런 자극(예: 쓰레기 버리면 벌금이나 비난하기)을 주는 것이다. 처벌이 뒤따르면 최소한 단기간이라도 행동이 줄어든다. 마지막으로, 강화와 관련된 기법은 피드백을 주는 것이다. 이 방법은 환경목표(예: 연료소비 감소)의 달성 또는 실패에 대한 정보를 주는 것이다.
참고 자료
없음