교육방법의_주요_개념_정리

소개글

교육방법의 주요개념에 관한 리포트입니다.(핵심요약)

목차

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본문내용

교육 방법의 주요 개념 정리

▶학습의 개념 : 연습이나 경험을 통해 학습자에게 나타나는 비교적 지속적인 행동의 변화. 생득적, 성숙에
의한 변화, 일시적 변화 제외.▷교수의 개념 : 교사가 학생과 얼굴을 대면하면서 직접적으로 지도하는 것.
▶훈련의 개념 : 포괄적인 지적 작용 없이, 인간 특성의 일부분을 반복하도록 하는 것.
▷교화의 개념 : 합리적 사고에 의해 증명되지 않은 지식이나 신념을 전달할 때 사용. 성인이 옳다고 생각
하는 것을 무비판적으로 수용하도록 하는 것. 근거가 불확실한 신념을 주입 --> 자율적 판
단력 저해 가능.
▶조건화 : 지적 작용이 없음. 특정 조건 아래서 특정 행동을 하도록 하는 것.
▷자발성의 원리 : 학습자가 자발적으로 학습에 참여하는 데 중점. 프로젝트법, 문제해결학습, 발견학습,
프로그램 학습.
▶개별화의 원리 : 학습자 개개인의 요구와 능력에 알맞은 학습활동의 기회 제공. 개별처방식 수업(IPI),
개별계약학습.
▷사회화의 원리 : 학교와 사회 속에서 협동적 경험이 중시되어야 한다는 것. 토의법, 협동학습, 문제해결
학습, 프로젝트법
▶직관의 원리 : 특정한 사물에 대한 개념을 학습함에 있어서 언어로써 설명하기보다, 구체적인 사물을 직접 제시하거나 경험함으로써 큰 효과를 볼 수 있다는 원리. 시청각 매체 활용.

참고 자료

60일 완성 핵심 교육학 개념, 최병옥 외 5명 공저, 양서원