[교육학]루소의 교육사상

등록일 2002.11.05 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

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루소의 교육사상에 관한 레포트

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없음

본문내용

루소의 교육철학에 관해 알아보고자 하는데, 그 교육 철학 바탕에는 그 시대 상황이 영향을 많이 끼칠 것은 너무나도 자명하다. 그래서 루소와 계몽주의를 연관지어 생각해보고, 그 시대의 역사적 상황과 계몽주의에 관해 알아보고자 한다.
계몽주의란 무엇일까? 우선 계몽이란 단어의 뜻부터 알아보자. 계몽은 어린아이나 무식한 사람을 깨우쳐 주고, 인습에 젖거나 바른 지식을 가지도록 하고 계발한다는 뜻이다. 그럼 우리는 '계몽주의란 무엇인가?' 라는 물음에 '계몽주의는 운동인 동시에 사상이다' 라고 말할 수 있다. 결과적으로 말하면 계몽주의는 인간의 이성과 지성을 해방하여 지성적 자율을 수립하려고 했던 사조이다.
계몽주의는 역사적으로 영국의 명예혁명(1688) ~ 프랑스혁명(1789)까지의 18세기 유럽의 사상운동이었던 것이다. 이 시기에는 근대사회 형성의 과도기적 역할을 담당한 절대주의 국가가 성립되었다. 18세기 후반부터 19세기초에 걸쳐 유럽은 신대륙을 포함하여 거대란 격동의 시기, 즉 혁명의 시기를 맞이하게 된다. 신대륙에서의 미국 혁명과 유럽에서의 프랑스 혁명은 모두 민주주의를 지향하는 시민혁명으로서, 미국 혁명은
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