[청소년발달] 청소년기의 발달과업

등록일 2002.11.05 한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 700원

목차

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본문내용

(1) 기본적 신뢰-불신(basic trust versus mistrust;0-1세)
유아기의 주요과업은 적당한 비율로 신뢰와 불신감을 획득하는 것이다.
신뢰감이 불신감보다 많아야 위기에 잘 대처할수 있다. 유아는 배가 고프면 어머니가 먹여주고, 또 놀라거나 고통스러울때 어머니가 자기를 안심시켜 줄 것이라고 믿는다. 그러므로 어머니가 아기의 욕구에 민감하게 반응해주고 어머니 자신이 자기에 대한 신뢰를 가지고 아기를 돌봄으로써 아기에게 신뢰감을 생기게 한다. 아기는 타인이 자기를 받아준다는 믿음과 자기신체의 충동에 차차 익숙해짐으로써 자신에 대한 신뢰를 발달시킨다.

(2) 자율성-수치와 회의(autonomuy versus shame and doubt;1-3세)
신경과 근육의 발달로 유아는 이 시기가 되면 혼자서 걸을 수 있고 의사를 말로 표현할 수 있고 배변훈련을 받을 수 있는 능력이 생긴다. 유아가 신체적으로나 심리적으로 독립적이 되면서 부모와의 관계에서나 유아자신의 욕구간에 충동이 일어날 수 있다. 유아가 자기주장을 하기 시작하는데 부모는 배변훈련을 포함한 여러가지 습관훈련을 하기 시작하므로 부모와 유아 사이에 충돌이 일어난다. 부모는 유아가 자신감을 잃지 않고 자신을 통제할 수 있다는 느낌을 발달시킬 수 있는 지적인 분위기를 만들어 주는 것이 이상적이다. 자율성이 발달하지 못하면 수치와 회의가 발달하는데 기본적 신뢰가 충분이 발달하지 못하거나 배변훈련이 너무 빠르거나 너무 심할때 혹은 과잉통제하는 부모 때문에 유아의 의지가 손상될 때 나타난다.
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