[교육사회] 교육제도의 변화

등록일 2002.11.05 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 300원

목차

없음

본문내용

♠학교중심교육비판 - 비인간화, 도구화, 과잉팽창
·학교화된 사회
일리치(I.Iliich,1926-)의 탈학교론: 학교는 모든 것을 가능하게 하는 것처럼 사람들을 현혹시키는 '종교'이자, 가장 빨리 성장하고 있는 '시장'이었다. ▶평등저해, 개성무시, '물신성'키움
↓ '학습망'(대중들이 쉽게 이용할 수 있으며, 교수와 학습이 평등하게 이루어질 수 있도록 교 육기회를 확산할 수 있는 네트워크 )제시
학교라는 시간적, 공간적으로 제한된 곳에 갇혀 교육전문가들에 의하여 제공되는 표준화된 교육과정을 당연한 것으로 생각하는 그릇된 이해로부터 해방
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