가족발달이론[1]
- 최초 등록일
- 2012.03.18
- 최종 저작일
- 2010.04
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소개글
간호학
목차
1. 개요
2.주요 개념
3. 가족발달단계와 과업
1) Duvall의 가족발달단계
2) 우리나라 가족생활주기
3)WHO 가족 생활주기
4) 중류층 정상 가족의 발달주기
5)이혼가족의 발달주기
4. 연구
본문내용
4. 연구
발달론적 연구를 통한 가족연구는 1970~1980년대를 지나는 동안 활발히 진행되었으며, 실시된 연구와 관련하여 몇 가지 문제점이 지적되고 있다.
-가족생활주기는 자녀의 나이를 기초로 구분하였으므로 모든 가족에게 동일하게 보편적으 로 적용되지 않는다.
-가족 발달적 개념틀에서는 가족 외부의 다른 경로를 통한 상호 작용을 고려하지 않고 가 족원으로서의 개인을 지나치게 강조한다.
-각 가족의 독특한 경험과 생활사건, 시간 등을 고려하지 않는다.
-발달단계의 검증을 위해서는 전체 가족원들의 전체적인 생활사를 연구하는 종단 연구를 해야 한다.
최근 가족을 분석하는 여러 수준들, 즉 개인적, 2인 관계적, 집단적, 사회적 수준들간의 상호 관계 및 과정을 종단적으로 이해할 수 있는 가족발달이론의 잠재력에 대해서 체계적인 연구가 시작되었다. 가족발달이론에 관한 다수준적 관점은 가족의 행동에 대해 통찰력을 제공해 줄 수 있는 접근법이 될 것이다.
참고 자료
우선혜 외 공저, 지역사회간호학 4판 (2008), 현문사
유호신 외 공저, 지역사회간호학 (2008), 고려대 출판부
김정남 외 공저, 지역사회간호학 (2008), 수문